#
班主任家访记录西四镇中心小学班 主 任家访时间学生家长家访原因 内容简介:Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords
家访记录家访目的请家长在家多培养孩子学习的积极性可以每天给孩子讲一个数学故事或玩一些数学方面的小游戏 解决主要问题做事情没多大耐心特别是做数学作业的时候总是一边玩一边做 家访目的近阶段夏天予小朋友在课上能够积极动脑认真思考老师的问题但是最好能够举手回答问题.解决主要问题夏天予小朋友性格比较外向活泼好动但是过分顽皮他上课时的行为习惯不是特别好 经过与家长交谈家长工作比较忙没有过多时间教育孩子他
#
#
#
家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一也是班主任经常性的工作 有人认为家访不应该是向家长告状也不是让学生难堪而是要与家长学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通这一点我很赞同因为这样的话更有利于对后进生的转化可我又有一点想法那就是:我们从来都没有想要存心的去告状而是想通过孩子在校情况的真正反映让家长能更好地配合老师教育孩子而已所以我说我们对家长说真话不能说是告状美国心理学家查丝雷尔说:称赞
胜采小学校长杨继洲暑假家访记录家访时间:7月24日? 班??? 级:五年级三班? 家访教师:杨继洲学生:李硕??? 家长:李强? 家庭住址:唐家市场家访记录:一学生家庭情况该生父母在胜采唐家市场开了一家五金店家里还有一个不足半岁的小妹妹父母平时比较忙对孩子疏于管理生活及学习方面主要靠孩子自觉孩子在班里成绩中等性格活泼比较单纯有较强的正义感和上进心二访问情况1介绍孩子的班级情况及表现孩
什川中学九年级家访记录班级: 家访教师:时间学生形式家庭住址家庭情况家访内容家访效果家长意见建议家长签字: :
家访记录一家访目的:该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想虽然进行过多次的差生辅导教育但是效果仍不明显致使班级总体成绩落后于同级其他班级而且该生性格内向不愿与同老师进行交流沉默寡言上从未发过言问原因不愿和老师作深层次的交流只是一言不发而且只要一批评她就会掉眼泪所以为了找出问题的症结避免她的成绩下降形成不良的学习习惯我决定进行家访家访情况:到学生家中家里只有父亲一人在家家长反应较为冷淡:知
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报