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浅谈初中地理中的教与学澜沧县文东乡中学 李梅芬【摘要】一个民族的生存与发展离不开地理知识地理科学是衡量一个民族素质的重要标志在初中地理中处理好教与学的关系是提高地理教学质量的关键所在在新课理念下的今天要求教师既要寻找学生能接受的最佳方法又要时时指导和把握学生的学法才能提高教学质量圆满完成教学任务【关键词】地理知识 教与学 参与 自古以来人们把上知天文下通地理作为一个知识
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谈谈初中数学与多媒体技术的有效融合[摘要]:在初中数学中恰当地运用多媒体技术将多媒体技术与操作有机融合可以使教学的表现形式更加形象化多样化视觉化使数学教学收到事半功倍的效果本文通过分析多媒体技术对于初中数学的优势并指出将多媒体与数学结合的策略和应该注意的误区[关键词]:多媒体初中数学数学 传统的教学方式多以板书图画等形式为主学生往往会对枯燥乏味的传统初中数
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40 浅谈初中教学中的有效管理林存雨 王潇 【摘 要】有效的管理是教学得以顺利进行实施有效教学的重要条件健康的交流方式和有效的沟通技能不但有助于增进师生间的关系和有效地实现教学目标也是有效管理的重要策略良好的秩序是教师的教和学生的学得以顺利有效进行的前提【关键词】管理 有效教学 分层教学 鼓励引导 以人为本有效的管理是教学得以顺利进行实施有效
《浅谈教学中的小组学习》牌楼小学 王玺花小组学习就是以多个学习小组的形式利用教学中的动态因素之间的互动以小组成绩为评价标准共同达到教学目标的教学活动一小组形式根据学习目标的不同可以按不同的原则把教学班的学生分成若干学习小组1新授课和练习课组建小组可由性格兴趣品质学习能力等方面存在差异的学生构成每组通常4人左右为宜目的在于优势互补各组间无显著差异既达到均衡又便于比较2复习课教师把学习
一为什么要在初中各学科教学中渗透法制教育四初中地理教学渗透法治教育的途径是什么 四初中地理教学渗透法治教育的途径是什么七学科教学渗透法制教育会不会伤害学科本身 十二地理教学渗透法制教育对地理教师有什么要求
浅谈初中语文教学四川省大竹县周家中学 李国政新课程改革是一场教育革命它对我国传统课程是一个巨大的冲击而此次课程改革所产生的更为深刻的变化将反映在教师的教育观念教育方式教学行为的改变上每一次教育的改革语文教改往往成为社会的焦点笔者认为:语文学科有着它自身的特殊性提高学生的读写能力是中学教学的根本任务为了完成这一任务就应该按新课程规定的那样一是对教材的改革二是对教学教法的改革因此在教学中
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