做乐善好施助人为乐的好青年——记郑旗村青年李成源先进事迹尊敬的各位父老乡亲们: 大家早上好我叫李成源今年34岁初中毕业郑旗村一队村民我是一名孤儿但我喜欢助人为乐在助人为乐的道路上却有着一段不平凡的故事很高兴在这里发言心情非常激动今天我报告的题目是《做乐善好施助人为乐的好青年》记得那时1990年我只有12岁父亲患胃癌离我们而去家中剩下母亲和我们姐弟4人最小的才5岁母亲又时常患病家庭的重担落
争做向上向善好青年告别了痛苦并快乐的高中生活我们已步入那道令老年人羡慕中年人留恋少年人向往的青春风景线-----大学一个澎湃着青春的热血洋溢青春热情的地方一个需要我们奋发向上崇德向善的地方水往低处流人往高处走自古就有言不想当将军的士兵不是好士兵而我们恰恰是怀揣着彩色梦想的一群后备军在激流涌进中前行成长的青年学子如今的我们身边充满了太多太多的诱惑像网络等等这对我们是一种挑战需要我们在追求梦
乐善好施 厚德载福香港道德会南郊小学 张伦吉置身温馨校园喜迎绿树红花享恩泽而敬仰望高楼而欣然承蒙香港北京大学助学基金会总干事岑超南先生不辞辛劳的多方引进从2005年至2007年之间我校分别得到香港道德会区广强先生北京大学助学基金会名誉会长霍宗杰先生及夫人等各位善长共计一百余万元的巨额捐款用他们那博大的爱心和实际行动来资助我县的教育事业使原本简陋不堪的南郊小学焕然一新? 如今南郊小学的校园上东西两
学会感恩做真善美好少年我读了《少年向上真善美伴我行》这本书后让我感受很深 感恩是一种美德是一种向善的行为霍金是一名物理学家他在21岁患上了卢伽雷氏症几乎全身瘫痪后来又因为肺炎做了支气管手术失去了语言能力但是在这种令人绝望的情况下他依然坚持破译宇宙的奥秘成为了当之无愧的宇宙之王虽然他一生都在轮椅上但是霍金自已能却觉得还有那些爱他的人最终还有一颗感恩的心生活中的我们也应该学会感恩当你遇到困难
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乐教善教与乐学好学[摘要]:电化教学作为一种新型教学手段具有鲜明高效形象生动的特点益于激发学生学习的兴趣加大教学密度提高教学的效率能激发学生的情感烘托气氛陶冶情操促老师教学如行云流水变苦教难教为乐教善教促学生在潜移默化中学到很多东西变苦学厌学转为乐学好学是更新教学方式方法实现教学过程更优化的重要手段[关键词]:电教手段 优化 乐教善教孔子曰知之者不如好之者好之者不如乐之者可见兴趣在人学习中
高调做慈善的好处A.投身慈善一直以来杨澜的名字和慈善事业是挂钩的参与慈善活动你觉得自己最成功的地方是什么杨澜:我认为能够自由选择热爱的事业走想走的道路勇敢地做自己这就是一种成功现在这个社会我们很多人在面临选择的时候都是把做自己放在第二位把取得社会的承认放在第一位于是渐渐地我们就忘了自己最开始想要些什么在你的价值观中你从事慈善事业的原始动机是什么杨澜:我认为慈善和公益是不论动机的甚至可以出于一
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