《长城》教学设计教学目标:有感情地朗读课文通过朗读表达出长城的雄伟气魄2.借助及课文内容了解长城高大坚固气魄雄伟等特点认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶是世界历史上的伟大奇迹3.激发学生民族自豪感产生了解中国的世界遗产的兴趣教学重难点: 借助及课文内容了解长城高大坚固气魄雄伟等特点认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶是世界历史上的伟大奇迹教学准备:多媒体课件教学课
恒源高效教案《圆的周长》展示课教案学科: 数学 班级: 备课教师: 刘春玲 备课时间: 使用人: 审核人:王学升展示课前:小组长检查组员学案的完成情况找出疑难问题教学(学习)目标: 1.通过小组合作探究实际测量计算理解圆周率的意义 2.通过对比分析掌握圆周长的计算公式 3.能用圆的周长的计算公式解决一些简单的数学问题4.通过对圆周率的计算渗透爱
隔近看 高大坚固伟大的奇迹
人教版四年级上册17课《长城》教案 张茜 教学目标: 1.学习本课的8个生字会写13个生字正确读写盘旋城砖等词语 2.正确流利有感情地朗读课文通过朗读表达出长城的雄伟气魄 3.了解长城高大坚固气魄雄伟等特点感受对祖国的热爱之情以及对劳动人民的赞叹之情 4.激起民族自豪感产生了解中国的世界遗产的兴趣践行核心
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成果展示课教案 永靖小学教师 曾凡敏一活动目的:本学期的综合实践活动课接近尾声了开一个成果展示会让学生重温课题活动时的快乐与困难总结好的课题活动方法交流经验和做法自己在活动中的成长二活动准备:每位课题小组成员将自己在本学期活动中搜集加工整理的准备好也可以是小组研究的小吃在会上交流三活动过程:导入:同学们这学期我们的综合实践活动
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用心倾听 开启智慧大门多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城
从东头的山海关到西头的嘉峪关有一万三千多里瞭望口射口 长城是我国古代劳动人民创造的奇迹自秦始皇开始修筑长城一直是一项伟大的工程据记载秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城占全国人口的二十分之一当时没有任何机械除运土运砖可以用毛驴山羊之类的能爬的牲畜外全部劳动都得靠人力而工作环境又是崇山峻岭峭壁深壑可以想见没有大量的人群进行艰苦的劳动是无法完成这项具大的工程的 万里长城的工作量据粗略估计仅以
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