《因数和倍数》教学案例沙圪塔乡儒家寨小学:赵风青教学目标:1 通过练习使学生进一步理解倍数和因数奇数和偶数素数和合数的意义??2 使学生进一步掌握235的倍数的特征??3 让学生进一步体会探索数的一些特征和方法培养分析比较和抽象概括能力感受数学知识的内在联系 4 让学生进一步体会到数学内容的奇妙有趣产生对数学知识的好奇心?练习背景:???? 学生在练习之前已经初步掌握了倍数因数奇数偶数素数合数的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级倍数和因数西师大版五年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习倍数和因数同学们要理解什么是倍数什么是因数能够找一个数的倍数和因数可以解决相关的实际问题用12个同样大的正方形拼成一个长方形每排摆几个摆了几排用乘法算式把自己的摆法表示出来并在小组里交流4×3=12(3×4=12)6×2=12(2×6=12)12×1=12(1×12=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数和倍数把12张卡片摆成一个长方形有多少种摆法3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12× =26122和6是12的因数× =261212是2的倍数2和6是12的因数也是6的倍数× =341212是3和4的倍数3和4是12的因数0×3=0 0×10=00÷3=0 0÷10
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数和倍数把12张卡片摆成一个长方形有多少种摆法3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12× =26122和6是12的因数× =261212是2的倍数2和6是12的因数也是6的倍数× =341212是3和4的倍数3和4是12的因数0×3=0 0×10=00÷3=0 0÷10
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 倍数和因数 用12个同样大的正方形拼成一个长方形每排摆几个摆了几排你能用乘法算式把自己的摆法表示出来吗拼图游戏每排摆几个摆了几排乘法算式343×4=12626×2=121211
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级程海燕因数与倍数每排摆几个摆了几排你能用一道乘法算式表示出来吗3×515369121518213的倍数有3693×1( )3×2( )3×3( )3×4( )3×5( )1215121518213的倍数有369……81012142的倍数有246……202530355的倍数有51
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级倍数和因数 智力竞猜: 春暖花开的季节公园里许多人在划船一条船上有两个父亲两个儿子但总共只有3个人这是怎么回事呢孙子 爸爸 爷爷韩寒韩有才韩广发 用12个同样大的正方形拼成一个长方形 每排摆几个摆了几排用一个算式把自己的摆法表示出来每排4个 摆3排每排
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数和倍数1×12=122×6 = 123×4 = 12为了研究方便在研究因数和倍数时我们所说的数指的是整数(一般不包括0)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数和倍数把12张卡片摆成一个长方形有多少种摆法3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12× =26122和6是12的因数× =261212是2的倍数2和6是12的因数也是6的倍数× =341212是3和4的倍数3和4是12的因数你还能找出 12 的其它因数吗18的因数有哪几个18
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