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爱在这里延伸鞍山市华育北校 张歆昊教育是一门艺术只有走进学生心灵的教育才是真正的教育爱是教育的原动力教师关爱的目光就是散向学生心灵的阳光班主任是班级工作的组织者班集体建设的指导者学生健康的引领者是沟通家长和学校的桥梁班主任工作既是一门科学又是一门艺术回首这两年的班主任工作真是酸甜苦辣皆有之说不出来的滋味其实我们班主任的工作说起来似乎很简单又很平凡因为我们每天做的都是一些平常事因此我们是平凡的但能
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班主任话细节征文【优秀生类】他很优秀但很烦恼重庆市巴蜀中学 夏义勇那年我接任高二·2班的班主任工作有一名数学竞赛尖子生分入我班原班主任在介绍情况时告诉我:李永(化名)成绩虽好但个性乖张古怪任性说话做事錙铢比较所以老师同学人人厌恶他我数次严厉教育都是对牛弹琴……听完介绍我已心中有数决定在开学前约见李某你获得过重庆市的数学物理竞赛一等奖对不错啊高二就获得两个一等奖同学一定很羡慕你的羡慕什么啊他们都躲
班主任话细节征文通州区玉桥小学代金全用诚心做学生的表率为班集体当好引路人教师被誉为人类灵魂的工程师在学生的心目中老师的一言一行无疑不在为学生起着示范作用孔子说过其身正不令而行其身不正虽令不从学生只有看到优秀的品行在自己的老师身上体现出来他们才会信服才会效仿才会激发内心对真善美的追求 俗话说喊破嗓子不如做出样子班主任尤其要注意自己的榜样作用要求学生做到的自己首先要做到小学生的模仿力极其强教师的一言一
朱砂三中班主任考评细则总则班主任老师必须服从听从指挥积极完成学校交给的各项工作任务具体细则如下:生源保持以入口人数为准每生每月奖励现金元每月月底核实各班人数不经学校允许不得流失学生如有流失情况者每生扣罚现金5元纪律评比每周评出一二三等奖其中一等奖2名二等奖4名三等奖2名根据评比结果各等次获奖班级分别奖励现金5元4元3元卫生评比每周评出一二三等奖其中一等奖2名二等奖4名三等奖2名根据评比结果各等
1上班进校门时请带着微笑并礼貌地回应值日生地问好而不是熟视无睹2见到学生时教师也应主动问好热情才能呼唤热情3班主任进入学校的第一件事是去教室看看4如果教室里有学生别忘了说:同学们早上好啊5升旗仪式上你的站立姿势就是学生的榜样6如果地上有张纸教师弯腰捡起来的动作不是多余的7教师随地吐痰是无声的教育8教师不要在学生面前抽烟嚼槟榔口香糖9提问学生时教师请说请并请叫学生的名字10教师在上动辄就气急败坏
班主任工作中的细节 郭店镇张辛庄完全小学陈金梅2008年6月班主任工作中的细节中国古代哲学家老子提出:天下难事必做于易天下之大必作于细这句话让我越来越感到其内涵之深任何教育活动都是由一个一个的细节构成的细节虽小却能透射出教育的大理念大智慧我们常说的细节决定成败绝非虚言要把学生的思想工作做到实处必须从大处着眼小处着手细节一个成功的班主任一
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且 行 且 思 ——班务工作手记:叙事与反思朱 国 品438300 湖北省麻城华英学校 Email :目 录 在叙事中反思于手记里升华(前言)特辑:坏学生是怎样炼成的 ( 1 )一参与活动启智育人 ( 1 )二发挥语文优势借助作文育人(2)三班级七十二变——让学生言变(7)四电视·心灵鸡汤(19)五倾听学生心声贴近学生心灵——大家好真的好(24
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