相关文档

• 反对四风方面.doc

  形式主义就是凡事只看现象不看本质只讲究外在形式不注重实际内容的思想方法和工作作风其主要表现可谓形形色色但其出发点往往借党和国家利益之名实窃个人或小团体利益之实官僚主义是一种以权力运行为出发点和落脚点从而背离党性脱离群众脱离实际的思想意识和工作作风一些干部不了解实际情况不关心群众疾苦独断专行压制民主机构臃肿人浮于事互相扯皮效率低下等等享乐主义就是以享乐为人生追求的最高目标以享乐为人生价值的最高标准一

• 坚决反对四风.doc

  反四风永远在路上 在去年的群众路线教育实践活动中主要问题就是解决形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风这四风问题四风问题违背了党的宗旨和群众路线是必须要解决的问题只有四风问题解决好了党内的其他问题才能够更好地解决　　我个人通过学习查摆对照并充分认识到四风是党的群众路线的死敌大敌顽敌四风问题严重损害了党在人民群众中的 形象严重损害了党群干群关系

• 坚持群众路线-反对四风.doc

  反对四风要走群众路线 通过去年群众路线教育实践活动的学习我深刻理解到四风问题违背了党的宗旨和群众路线是必须要解决的问题只有四风问题解决好了党内的其他问题才能够更好地解决　　　党的群众路线教育实践活动具有很强的现实针对性和紧迫性体现了从严治党执政为民的要求开展这一活动是直面新形势下的严峻挑战从思想上政治上作风上全面推进党的建设提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要是发扬党的优良传统坚持党的群

• 坚持群众路线-反对四风.doc

  坚持群众路线 反对四风 通过党的群众路线教育实践活动的学习我深刻理解到四风问题违背了党的宗旨和群众路线是必须要解决的问题只有四风问题解决好了党内的其他问题才能够更好地解决　　　党的群众路线教育实践活动具有很强的现实针对性和紧迫性体现了从严治党执政为民的要求开展这一活动是直面新形势下的严峻挑战从思想上政治上作风上全面推进党的建设提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要是发扬党的优良传统坚持党的

• 谈反四风.doc

  学习群众路线教育 反四风心得体会 党的群众路线教育实践活动主要问题就是解决形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风这四风问题四风问题违背了党的宗旨和群众路线是必须要解决的问题只有四风问题解决好了党内的其他问题才能够更好地解决　　我个人通过学习查摆对照并充分认识到四风是党的群众路线的死敌大敌顽敌四风问题严重损害了党在人民群众中的 形象严重损害了党群干

• 四风反思.doc

  #

• 反对四风_服务群众的心得体会.doc

  反对四风服务群众的心得体会在全党深入开展党的群众路线教育实践活动是党的十八大作出的重大部署县区教育实践活动工作会议召开后村两委班子立即进行动员部署精心组织安排村教育实践活动的有序进展实现了良好开局取得了初步成效 　　在工作实践活动中我们把党的群众路线教育作为重点通过这段时间的学习交流和工作实践更加深刻地认识到只有坚定不移贯彻党的群众路线才能从根本上解决四风问题我们党才具有强大持久的生命力党的

• 话题13---面对反对者.doc

  话题13 面对反对者材料：报载三峡工程大江截流成功后有外国记者问我国著名的水利工程学家潘家铮教授：谁对三峡工程的贡献最大潘教授回答：那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大在工作和生活中我们经常会遇到与我们意见不同的人面对反对者我们应采取什么样的态度是置之不理还是一味接受是勃然大怒还是辩证分析等等要求：文体不限可以记叙经历编述故事抒发感情发表议论展开想像等题目自拟不少于800字思路领航我们要对

• 本人四风方面存在问题.doc

  #

• 第四章——面向对象方法——UML.ppt

  3面向对象的基本概念 同类对象具有相同的属性和服务是指它们的定义形式相同而不是说每个对象的属性值都相同4 封装 封装（Encapsulation）是把对象的属性和服务结合成一个独立的系统单位并尽可能隐藏对象的内部细节类AB的实例b1184详细描述（Specifying） 详细描述意味着建立精确的和无歧义的模型 UML为所有重要的分析设计和实现决策提供了精确的无