高中数学新课程高考特点分析与备考郭允远(山东省临沂市教科研中心)新课程高考从2007年开始在山东广东海南宁夏试行 2008年加入江苏 2009年又加入天津浙江辽宁福建安徽2010年将加入北京湖南黑龙江吉林陕西2012年全国除港澳台以外的所有省份将全面进入新课程高考.因而 对新课程高考的研究越来越引起广大教师的重视.众所周知研究新课程高考就要研究《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)新
课程标准新课程高考试题的主要特点1题量与题型 三角函数每年基本都是23个小题(一般出三角大题则两道小题不出大题则三道)大题一个或没有分值10—22分.2考查知识点:小题和原来变化不大但更注重创新大题一般都是解斜三角形正弦定理余弦定理及三角公式的应用问题.3思想方法:主要考查数形结合转化与化归恒等变形函数与方程的思想方法难度不大但阅读量明显增大4能力要求:重基础重应用考查基础知识基本概念基本
课程标准新课程高考试题的主要特点1题量与题型 三角函数每年基本都是23个小题(一般出三角大题则两道小题不出大题则三道)大题一个或没有分值10—22分.2考查知识点:小题和原来变化不大但更注重创新大题一般都是解斜三角形正弦定理余弦定理及三角公式的应用问题.3思想方法:主要考查数形结合转化与化归恒等变形函数与方程的思想方法难度不大但阅读量明显增大4能力要求:重基础重应用考查基础知识基本概念基本
新课标下高考数学特点分析玉山一中 王亮新课标下高考在部份省已经进行了几年江西也将于2011年进行新高考通过对新课标新课标高考大纲和新高考数学试题进行分析其新高考数学特点可概括如下一覆盖宽广 支持课改新课标高中数学课程内容较多高考命题基本上以各知识分支的学习课时为分配考题满分权重的依据使得覆盖宽广各章或各知识分支都基本考查到尤其突出以增加内容为命题点如新课程下各省近几年高考都会考查立体几何中的三
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级湖北稳派教育咨询有限单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级湖北稳派教育咨询有限走进新课程 笑迎新高考 银川一中 蔡炜 2010 11 20欢迎各位专家光临指导湖北2012新课改高考备考论坛湖北2012新课改高考数学备考策略与分析主讲嘉宾:银川一中 蔡炜湖北稳派教育咨询有限公
高中数学主干内容分析增加了空间直角坐标系简单几何体的三视图要求掌握柱锥台球及其简单组合体的特征性质降低要求的内容有三垂线定理不把它作为定理提出而只作为例题出现对于正棱锥和球的性质从要求掌握降低为不作要求 增加全称量词与存在量词抛物线和椭圆与椭圆是选修1-1和选修2-1的共同内容选修2-1多学双曲线是高中新增内容是原高中不等式的扩展性内容增加绝对值不等式柯西不等式以及不等式的证明高考数学试题注意涵盖
江苏高考数学考点分析与后期全真模拟应对措施 距离高考还有30多天的时间可以说到了冲刺复习阶段面对越来越近的高考如何充分利用剩余的每一天提高复习效率 下面就高考中常见题型进行简单分析希望能对冲刺2012年高考的考生有所启示一填空题填空题的14道题中通常1-8题是基础题9-12题是中等题1314题是难题由于填空题的得分情况对高考成绩大有影响所以答题时要给予足够的精力和时间一般为45分钟
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一新课程下的高考特点与启示特点1遵循考试说明注重基础 试卷紧扣考试说明体现了新课程理念贴近教学实际从考生熟悉的基础知识入手无论是必修内容还是选修内容许多试题都属于常规题部分题目源于教材高于教材做足教材文章追求源于课本高于课本是高考命题的理念高考命题具有很强的指导和示范作用让考生回到课本的学习中来而不是在复习中拼搏侧重于中
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高中数学新教材的分析与思考高中数学课程教材改革着我省实施至今已有五年了而我从教高中年级的数学也已过多年..在这几年实际教学中我结合<<新课标>>新的教学理念以及具体的教学内容对学生进行深一层次的培养现在就让我谈谈自己的经验和体会???? -—正确地认识和理解新教材1如今经过改革之后学生地学习负担已有所减轻学习的效果得到提高就可课时安排而言实验本中关于三角函数方面的内容有一章11节30多个
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