原文:理想是石敲出星星之火理想是火点燃熄灭的灯理想是灯照亮夜行的路理想是路引你走到黎明 : PAGE : PAGE 1理想是风掀起滚滚海浪理想是浪推动帆船远航理想是船载你穿越长海理想是海遥远但有希望 青春是风在瞬间中逝去 青春是火点燃前进的路 青春是水总是向前奔流 青春是雷敲响昔日之花知识是云落下霏霏细雨 知识是雨聚成浩瀚的海 知识是海托起梦想之船 知识是船载你迎风
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联想仿写一准确审题有的放矢1审主旨内容 任何一句话或一段话都有一个中心根据例句审清仿句的内容主旨做到内容一致当然其中还涉及到感情一致风格一致如所给语句文采飞扬充满褒扬之情那么仿写的语句也应与之一致否则就会显得不协调不和谐就会显得牛头不对马嘴2审句式结构 这种题型大多要求句式一致那就要看例句是何种句式:是复句还是单句如是复句仿句也应是复句且假设因果递进并列等复句关系也应一致如是单句仿句也应是单句
支撑 棋子摆开楚河汉界短兵相接 我手中的马它可以纵横千里救他人于水火如履平地坦途它可以深入敌腹里应外合而解燃眉之急它虽老骥伏枥但犹志在千里维护着整个棋局的战略结构倘若没有灵动自如的马怎能运筹帷幄决胜千里它是整个象棋王国举重若轻的支撑以物领起式开头(物是线索):成长的树荫故事 窗下有一棵树一棵蓬蓬勃勃的树它的年轮上记载着我成长的故事 我不知道它是何时被
四年级下期语文仿写练习汇总1P2:仿照《大地的话》前四节再写一节例:即使你是落叶我也给你温暖的被如果是下雪的冬天你也可以安然入睡待到时间一长你将变成养料滋养你的兄弟姐妹2P8:让 彼浩勒听了沉吟了一下……就匆匆地离去了仿照用一连串的动作的词表现人物的感情例:李刚走到卫生角弯下腰捡起倒在地上的扫把便开始认真地打扫教室过了一会儿他停下来擦了擦汗放下扫把又继续拿起抹布擦桌子3P15:风从窗缝里挤了进来激
句子仿写专项指导及训练 【指导例文一】例说句子仿写的技巧 一位哲人说过伟大的创造源于学习和模仿文学创作也是如此让我们通过一些例题来讨论如何仿写句子 [例句1]读下面的这首题为如果的诗仔细揣摩内容和句式补写出其中空缺的句子如果你是大河 ① 如果你是春色何必为一瓣花朵的凋零而叹息 ② 何必为没有结出果实而着急如果你就是你那就静静地微笑沉默不语这种类型
仿写《山中访友》仿写1原句:你好清凉的山泉你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗(仿照句式学习的写法你也来跟山里的朋友打打招呼)仿写:你好高大的槐树 你撑出一把大伞是要为我遮挡风雨吗你好盛开的花朵 你绽放美丽的容颜是想让人们驻足观望吗你好飞舞的蝴蝶 你展开一双翅膀是邀请我与你舞蹈吗你好辽阔的天空 你敞开宽广的胸怀是要我感受你的包容吗你好蔚蓝的大海 你托起万吨巨轮 是要我领略你博大吗?2
仿写句子教学设计(复习课)[教学目标] 教会学生掌握仿写方法技巧提高学生运用语法修辞知识炼字炼句和创造思维的能力[知识目标]:通过例题分析训练认识仿写句子的特点掌握操作方法[能力目标]:学会分析问题解决问题善于总结概括培养自我学习的能力[情意目标]:激发学习兴趣增强学习信心[教学重难点]:教会学生掌握仿写方法技巧[思路综述] 仿句题是考查学生语言运用能力创新能力的重要考点中考仿写句就题型来
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仿写句子1 书是人类进步的阶梯没有一本书的家是没有一朵花的花园没有一本书的家是没有一只鸟的森林___________________________ __________ 2 让自己的生命为别人开一次花:一次无偿的献血是一朵花一句关切的问候是一朵花一次善意的批评是一朵花__________________________________________……能为别人开花的心是善意的心能为别人生活绚丽
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