第2章 组成细胞的分子 概念图汇编 一本章核心概念: 主要:大量元素微量元素最基本的元素氨基酸蛋白质核酸核苷酸糖类脂质结合水自由水无机盐 次要:斐林试剂双缩脲试剂肽键二肽多肽氨基羧基生物大分子单体多聚体二本章总概念图:三各节子概念图:第1节 细胞中的元素和化合物 组成细胞的元素 组成细胞的化合物第2节 生命活动的主要承担者——蛋白质 生命活动的主要承担者——蛋白质 第3节 遗传信息的携带
植物激素调节知识框架运输方向分布部位含义植物激素生长素其他植物激素生理作用特点两 重 性低 高浓 浓度 度促 抑进 制生 生长 长体现顶端优势根的向地性合成部位芽幼叶发育中的种子相对集中在生长旺盛部位运输方式极性运输(主动运输)横向运输形态学上端→形态学下端发现达尔文实验詹森实验温特实验拜尔实验种类细胞分裂素作用促进细胞分裂赤霉素作用促进细胞伸长促进种子萌发和果实发育乙烯作用促进果实成熟脱落
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第一章 走进细胞生物生物类型生命活动基本特征说明SARS病毒非细胞生物侵入肺细胞繁殖病毒要在活细胞中繁殖草履虫单细胞生物运动与分裂运动与繁殖单细胞生物具有生命的基本特征(衣藻酵母菌等)人多细胞生殖发育繁殖生长发育多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的人多细胞缩手反射应激性反射等神经活动需要多种细胞的参与细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位人多细
课题34:遗传学的基本概念及其相互关系一几种交配类型含义作用杂交①植物的异花受粉②动物不同个体间的交配①探索控制生物性状的基因的传递规律②将不同优良性状集中到一起得到新品种③显隐性性状判断自交①植物的自花(或同株)受粉②基因型相同的动物个体间的交配①可不断提高种群中纯合子的比例②可用于植物纯合子杂合子的鉴定测交F1与隐性纯合子相交从而测定F1的基因组成①验证遗传基本规律理论解释的正确性②高等动物纯
第六七章知识要点第一节:杂交育种到诱变育种一杂交育种(一)定义:杂交育种是将两个或两个以上的优良性状通过交配集中在一起在经过选择和培育获得新品种的方法(二)原理:基因重组(三)方法:杂交→自交→选优 → 自交……(四)实例:高产矮秆水稻的培育(五)应用:杂交水稻中国荷斯坦牛(六)优点:通过杂交使位于不同个体上的优良性状集中于一个个体上(七)缺点:育种所需时间较长(一般需7-8年)二诱变育种(
高中生物必修(二)知识归纳第一章 遗传因子的发现第一节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)一相关概念1性状:是生物体形态结构生理和生化等各方面的特征2相对性状:同种生物的同一性状的不同表现类型3显性性状:在具有相对性状的亲本的杂交实验中杂种子一代(F1)显现出来的性状隐性性状:杂种子一代(F1)未显现出来的性状4性状分离:指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象5杂交:具有不同相对性状的亲
第2章 教育与社会的发展第一节 教育与政治经济制度 一政治经济制度对教育的制约(1)政治制约着教育的权和教育的享受权(颁布教育的方针政策法律等制约教育目的)(2)政治决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容政治经济制度是直接决定教育目的的因素1一个国家的教育制度是这个国家政治经济制度的具体体现在行政机构和管理权限上几乎完全相对应(3)政治经济制度制约教育制度中央集权制——我国和法国 地方
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