(2)应对国家有所作为
赵威后问齐使吴伟岳PPT 赵威后(约前300年左右─前265年),赵威王的王后,赵孝成王的母后,又称孝威太后,不详。惠文王去世后,她一度临朝听政,而年纪才三十出头。史书对她执政时期的作为有两段非常生动的记载,一是“触龙言说赵太后”、二是“赵威后问齐使”。她执政一年后去世,儿子孝成王才开始亲政。因孝成王年少,所以由赵威后执政。赵威后重视民生,因其体恤百姓而威信大增。她对国家政治的清明有着最朴素的
赵威后问齐使教学目标:让学生了解《赵威后问齐使》的原文及译文教学过程:一经典回放1读原文学生初步感知2学生谈感受二出示译文学生与原文对照进行自学三温馨点击读读增长知识并从中受到教育四活动广角1查阅思考一下在人类历史进程中君王与人民谁的作用大是谁创造了人类灿烂的文化2与你的小伙伴一起尽自己最大的努力救助周围有困难的人五成长阶梯认真填写 :
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《赵威后问齐使》练习题一填空题1.《战国策》简称《__》也称《__》《__》属于__体史书后经__著名学者__整理编订定名为《战国策》汉代__曾为这本书作注是研究战国史的重要文献2.赵威后问齐使先__再__而后__显示其与孟子的民贵君轻的主张相一致的__的政治观点她称扬仁慈孝义助成教化之人批评不辅佐王侯又不从事生产之徒表现其__的治国态度和__的政治远见3.本文通篇围绕__字来写以__为本一问到底
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级23 学与问赵 艳知识殿堂 金钥匙 铺路石 缠着 哥白尼 无影无踪 科学奥秘 不懈探求 稀奇古怪 五彩缤纷日新月异 瞬息万变 随时随地能者为师 勤学好问 观察思考 芳菲 相辅相成 强健有力 翱翔文章层次 提出论点:论证观点:归纳总结:温馨提示:将论证观点部分说详细1直接陈述自己
故事背景:2从文中找出触龙 对太后关心的句子 7触龙哪些话最 终打动了太后 1触龙是如何说服了赵太后的 扩展阅读:赵威后问齐使 齐王使①使②者问赵威后书未发威后问使者曰:岁亦无恙耶民亦无恙耶王亦无恙耶使者不说:臣奉使③使④威后今不问王而先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎威后曰:不然苟无岁何以有民苟无民何以有君故有问舍本而问末者耶 1解释文中四个加点使字的意义
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