单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的基本性质 教师:杨玉珍八戒吃饼八戒真的多吃了吗第一次悟空想把大饼平均分成2份八戒吃一份第二次悟空把大饼平均分成4份八戒吃两份第三次悟空把大饼平均分成8份八戒吃四份用你桌上的小正方形把它当成大饼请你也来分一分看八戒倒底有没有多吃214284比一比214284((()))聪明的悟空是用什么办法来满足八戒的要求又分得那么公平的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的基本性质 教学目标: 1.经历探索分数的基本性质的过程理解分数的基本性质 2.能运用分数的基本性质把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数 3.经历观察操作和讨论等学习活动体验数学学习的乐趣一复习:1. 120÷30的商是多少被除数和除数都扩大3倍商是多少被除数和除数都缩小10倍呢 2.在下面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级( )______( )( )______( )( )______( ) 三
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的基本性质 比一比214284((()))12=24=48482412==×2×2×2×2÷2÷2÷2÷2分子和分母同时乘或除以相同的数时为什么零要除外 因为分数的分子分母都乘0则分数成为 ?在分数里分母不能为0所以分数的分子分母不能同时乘0又因为在除法里零不能作除数所以分数的分子分母也不能同时除以0. 00分数的分子分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你知道阿凡提为什么笑吗他对三兄弟讲了哪些话1 120÷30=2(120×2)÷(30×2)=3(120÷10)÷(30÷10)=下面算式的商相等吗 在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数商不变这就是商不变的性质444214 263214 263== 分子不一样分母不一样它们的大小为什么还是相等的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数基本性质恒涛双语实验学校李萍 有位老爷爷把一块地分给三个儿子老大分到了这块地的 老二分到了这块地的 老三分到了这块的 老大老二觉得自己很吃亏于是三人就大吵起来刚好阿凡提路过问清争吵的原因后哈哈的笑了起来给他们讲了几句话三兄弟就停止了争吵你知道阿凡提为什么笑吗他对三兄弟讲了哪些话1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的基本性质有一天妈妈给淘气做了一个香喷喷的蛋糕蓝猫看见了也想吃淘气说:我只有一个蛋糕要不我分给你一些吧我有三种分法请你选择一种吧蓝猫在想:我要选择哪一种分法吃到的蛋糕最多呢第一种:把蛋糕平均分成2份送给你其中的1份也就是这个蛋糕的第二种:把蛋糕平均分成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 …… 同学们你们喜欢阿凡提吗 让我们先来看一段故事吧 有位老爷爷把一块地分给三个儿子老大分到了这块地的 老二分到了这块地的 老三分到了这块的 老大老二觉得自己很吃亏于是三人就大吵起来刚好阿凡提路过问清争吵的原因后哈哈的笑了起来给他们讲了几句话三兄弟就停止了争吵=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数基本性质 有位老爷爷把一块地分给三个儿子老大分到了这块地的 老二分到了这块地的 老三分到了这块地的 老大老二觉得自己很吃亏于是三人就大吵起来刚好阿凡提路过问清争吵的原因后哈哈的笑了起来给他们讲了几句话三兄弟就停止了争吵你知道阿凡提为什么会笑吗他对三兄弟讲了哪些话43861612
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的基本性质临西县姚楼校区 王洪涛 从上面的故事中你了解到哪些数学信息想到了什么问题聪明的你根据你掌握的信息比较下猪八戒多吃到饼了吗====用分数表示图中的涂色部分你发现了什么右边的式子对吗为什么 分数的分子分母同时乘或除以相同的数分数的大小不变同时相同的数 分数的分子分母同时乘或除以相同的
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