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一课程定位与目标二课程资源与教学条件三课程内容及教学设计四考核方法与课程评价五改革创新与努力方向公共基础课知识目标翻译培养学生书写简单的涉外信函的能力拓展性教学资源166 教材基础英语和职业英语相结合 学生单元教学 40课时单元教学40课时教材内容教学对象: 电子应用技术专业一年级学生 (第一学期)教学时数: 2 学时教学方法: 提问启发师生互动学生总结教师归纳教学手段: 课件演示
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式 《大学语文》课程说课 基础教学部 说课内容及思路一 说
=154751 t _blank 大学英语说课讲稿课件PPT 一Introduction(导言)英语说课是英语教学中的重要一环也是衡量一位英语教师对教材的把握分析及教师本人对上课进程的宏观控制能力的有力手段能从理论上指导教师贯彻教学大纲真正做到教与学相结合将教材大纲教师学生融为有机整体对不断提高教师教学能力和教研能力有着突出的作用二说课的基本原则1. 遵循教学大纲要求明确说课内容把握说
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