相关文档

• 每到上作文课的时候学生总感觉非常的苦恼没有写作.DOC

  从我参加工作至今一直从事小学语文教学工作在语文教学工作中最大的难题就是作文教学每到上作文课的时候学生总感觉非常的苦恼没有写作的素材不知从何处下笔.有时候看到作文题目也不知道应该选取哪些内容来写到最后写出来的作文不是抄袭来的就是内容空洞.不符合实际没有感情.语意表达不准确句子不通顺字体潦草而且自己不会修改在很大程度上存在应付作业的现象.一.我认为出现以上问题的原因主要有以下几个方面:1:学生的

• 小学作文：读《苦恼》有感.doc

  读《苦恼》有感《苦恼》这本书读后让我感慨万分《苦恼》讲了以为马夫约纳的故事约纳的儿子这个星期死了他已经丧失了老伴现在连儿子也没有了这让他悲痛欲绝他有接纳了几名乘客路上他几次想对乘客说他的苦恼却没有说乘客还骂他开车心不在焉开车路上他回到大车店却连喂马的燕麦钱也没赚到苦恼也没处说夜晚悲痛涌上他的心头他轻轻地抚摸着对他最忠诚的小母马把心里话对它全说了读完后我想起了一位三轮车夫他每天四处拉客从早到晚

• 有些同学为写议论文没有论据而苦恼.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 有些同学为写议论文没有论据而苦恼有没有简便的方法可靠的途径解决这个问题41920221经典材料百变通以一当十出佳作 ——论据运用以不变应万变的技巧佛山市顺德区乐从中学：谢植宣41920222训练题：A我们熟悉的事例：中考高考 这

• 我是一名语文教师以前经常为上课感到困惑苦恼每节.doc

  我是一名语文教师以前经常为上课感到困惑苦恼每节课为了完成教学内容里我似乎总是在不停地讲可是一节课辛辛苦苦下来并不见得学生喜欢也不见得有成效甚至大部分学生的注意力都不能集中有小声说话的有看课外书的……后来我在不停地自我反省找原因找对策分析的原因是的互动较少学生不敢提问也不愿意回答问题针对这些问题我采取了一些办法：　　1．营造自由氛围使学生敢问?　　在现实教学中许多学生还是习惯于让教

• SCI论文写作全攻略_辛苦搜索得到_个人觉得非常有用_免费分享。.doc

  第一部分：选题与创新一先想先写最后做:1. 做研究之前必须想清楚：结果能不能发表发表在哪里2. 先把文章大框写好空出数据等做完实验填完空就可以发了正所谓心中有沟壑3. 在未搞清写什么发哪里自己研究与同类研究有何出色之处之前就不要动手做4. 继续去看文献去想想不清楚就做还不如不做5. 要想这样做就得先看文献要知道如何把文章架起来要知道别人是如何讨论的要知道自己的数据是不是说明了与别人不同的东东

• 小学作文：人生没有做不到的事.doc

  人生没有做不到的事梦我们出发的起点青春的梦永远相信自己未来的门永远为我开启暴雨挡不住我的不羁任风雨和浪花的猛烈敲击任挫折和坎坷时时来袭在我年轻的哲学里没有没有做不到的事在风雨中磨练自己的意志在激浪中消磨自己的怯意我的梦由我自己编织未来就是我的天地快乐没有什么道理幸福要历经风风雨雨梦想就是永不言弃在阳光下创造自己的奇迹在暴雨中历练无限的勇气年轻的心就要无所谓惧青春的梦就是不竭动力我有最珍贵的年

• 时间的苦恼.doc

  #

• 我写作业的时候时常分心.doc

  我写作业的时候时常分心上课时有时也走神我已经高二了希望大家帮帮我还有能给现阶段的我提什么意见吗经验一： 1不妨给自己定一些时间限制连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪这时可以把功课分成若干个部分把每一部分限定时间例如一小时内完成这份练习八点以前做完那份测试等等这样不仅有助于提高效率还不会产生疲劳感如果可能的话逐步缩短所用的时间不久你就会发现以前一小时都完不成的作业现在四十分钟就完成了 2不要在

• 读《没尾巴的烦恼》有感.doc

  #

• 并非只有在没有直飞航班的时候.doc

  并非只有在没有直飞航班的时候我才会选择在新加坡樟宜国际机场转机平均每两个月出差一次的Elaine坐在樟宜机场的室内花园中享受着这里的日光和免费的高速因特网她手边放着刚刚在机场购买的免税品对我来说超过10个小时的飞行太过辛苦我通常会选择在新加坡转机在这里稍事休息再赴旅程这并不会浪费时间反而可以让我在到达最终目的地的时候精神饱满有的时候我甚至会选择在这里过夜再继续飞行像Elaine这样的商务旅客在全球