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    本课课程标准要求:知道甲骨文金文小篆隶书等字体知 道汉字的演变知道华佗汉字的演变行书1)夏朝有了最早的日食记载2)商朝甲骨文有许多日食月食的记载3)《诗经》等古籍对日食和哈雷彗星的记载1.我国有文字可考的历史开始于  A.尧舜禹时代  B.夏朝 C.商朝  D.西周2.下列几项表述不正确的是 

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    周次第四周年级科目七年历史教学时间课型新课第( )课时1授课人王春荣课题第8课 中华文化的勃兴(一)教学目标知识与技能:重点了解商朝甲骨文中国古代的历法和诗人屈原了解我国先秦文字的演变天文历法医学和音乐的成就过程与方法:通过看图培养其观察想象和概括的能力情感态度与价值观:通过学习本课培养民族自豪感和民族自信心学习重点甲骨文商朝历法和诗人屈原学习难点甲骨文的字型结构古代历法和《离骚》的艺术成就预

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    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第9课 中华文化的勃兴(一)文化二中 矫庆红教学目标:知识方面:掌握甲骨文金文和竹帛书《诗经》和屈原商周的青铜艺术钟鼓之乐能力方面:指导学生用比较的方法学习甲骨文金文大篆等知识从而培养学生对比联想的思维能力教师指导学生以图表归类等方式自学硕

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    齐齐哈尔市第一中学初中部初一历史导学案制作人:朱桐(中学高级教师) 审核人:石彩云(中学高级教师)时间:2011年10月17日 班级: : 【课 题】 第8课 中华文化的勃兴(一)【认定目标】(心中有目标你就会走向成功)1.通过学习重点掌握商朝甲骨文中国古代历法和诗人屈原了解

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    第8课 中华文化的勃兴(一)教学目标1.知识与能力:?知道汉字的演变了解夏商西周的天文历法医学成就了解屈原和编钟?2过程与能力:分析史料和搜集提高提取有效信息的能力?3情感态度与价值观:培养民族自豪感和民族自信心激发学习兴趣培养严谨的治学态度?教与学的重点:甲骨文商朝历法和诗人屈原?教与学的难点:甲骨文的字型结构古代历法和《离骚》的艺术成就教学过程导入新课:前课复习:都江堰商鞅变法甲骨文12生

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    第8课中华文化的勃兴(一)基础达标选择题1我国有文字可考的历史开始于( )。 A半坡原始居民    B黄帝时代    C夏朝    D商朝2下列叙述正确的是( )。 A甲骨文是指商朝人把文字刻写在龟甲或兽骨上B商周时期的金文是指用金属笔写的字C“大篆”这种字体出现于春秋时期D春秋时期人们用毛笔蘸墨,在竹简或丝帛上书写3今天的农历,又叫“夏历”,据说来源于( )。 A夏朝        B商朝 

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