把字句的配价成分及其句法结构金 立 鑫(上海 上海外国语大学)Abstract: 本文考察了把字句中的动词主语宾语补语以及宾语和补语之间的关系根据把字句的主语宾语和补语之间的关系将把字句分为两种结构类型这两种结构类型对应于两种不同的把字句的语义结构本文根据配价语法的基本精神(依存关系)提出把这一标记性成分是把字句的终极核心成分从把出发进行结构投射可以解释把字句中的其他成分同时本文还运用生成
句子结构及成分(二)定语:定语是对名词或代词起修饰限定作用的词短语或句子汉语中常用……的表示定语通常位于被修饰的成分前若修饰some any every no构成的复合不定代词时(如:somethingnothing)定语通常置后I have something important to tell you.(important修饰something却放在后面)There is nothing in
把字句被字句互改教学1概念:把字句是指用介词把或将把动词支配的成分提到动词前来以强调行为结果或行为方式的一种句式基本结构是: 名(施事)把名(受事)动其它例如:在这次的大地震中许多老师将(把)生的希望留给了学生把死亡的威胁留给了自己 用介词被或叫让等引进动作施事的一种句式我们称为被字句句子的主语是动作的受事 基本结构:名(受事)被名(施事)动其它例如:小张被大家推举为劳动模范 他被激怒了 大哥我让
一动词带了或着弟弟把水喝了我把电扇开着六动词后面有宾语你把书给他我把门上了锁一般句式改为把字句或被字句不仅是形式的改变句子的意义也随之有所变化改为把字句时原来的主语(施动者)得到强调改为被字句时原来的宾语变为主语(受动者)被放到了强调的地位
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韩语语法学习:使动句的构成及句子结构 1.? ???? ??一般只表示主语推动指令某一对象去进行某一动作自己并不直接参与如:???? ?????? ? ??? ??? ???.总工程师让工人造新机器?????? ??? ??? ?? ??? ???? ???.工厂负责人让他们参观了我们的工厂2.由态词尾或???构成的使动态动词在表示主语推动指令而自己并不直接参加动作时可与? ???? ??通
参考书籍:《21天征服HSK高等语法》主动句——把字句1结构:主语把宾语谓语其他成分2意义:强调动作对宾语的处置或影响以及结果3注意:①如果有能愿动词否定副词或表示时间的词这些词一般放在把的前面如:我想把花盆搬到阳台上他没把照相机带来你别把衣服弄脏了我昨天刚把书借给同学了②如果句中谓语有宾语则都全一齐统统等表示全部范围的副词应放在把的后面谓语动词的前面而只仅仅单光等表示排他范围的副词则应放在
1 夕阳染红了西天2 奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣3 战士们消灭了敌人4 孙青在操场上找到了丢失的钢笔5 少先队员搀扶盲人叔叔过了马路6 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳7 医务人员精心地治好了一个个病人8 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑9 树木挡住了风沙10 一条鲸鱼吃掉了一头海兽11 外祖父送给了莺儿一幅墨梅12 狂风刮飞了地上的落叶
把字句和被字句他紧紧地握住了老人的手 。要先找准主语,动作,对象 姐姐送给我一件最有意义的礼物 在做这类题之间的互换的时候,要先找准主语,动作,对象;先不看这三个词前面的修饰词,再利用把字句被字句的句型特点进行修改。如:“对象”被”主语”怎么样。“主语”把”对象”怎么样。
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