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  PAGE PAGE 2培养孩子好习惯的方法 ????? 习惯的养成是需要技能的而技能必然包含一系列指标与规范的和谐混成因此我希望能将习惯培养细化到惊人的程度也就是说不同年龄的孩子需要养成哪些良好习惯培养这些习惯应采取哪些具体步骤应达到什么样的规范标准都应当通过研究实践总结出来当然这是对研究者的要求对于父母与教师来说只需要针对自己的孩子的情况确立培养目标及方法即可 　　问题在于在习惯

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  好习惯的培养一培养孩子良好的阅读习惯书籍是人类进步的阶梯阅读是开启孩子智慧的金钥匙高明的父母都会让孩子拥有爱读书的习惯为孩子多订一些报刊杂志父母可以陪着孩子进行读书可以探讨书中某一问题发表不同的看法这样为孩子营造了一种阅读的氛围二培养孩子良好的学习习惯首先教育孩子爱每一科老师喜欢老师才能喜欢老师所教的课相反抵触老师会影响孩子的学习效率上积极认真的态度及搞好学习的关键要利用各种感官

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  培养孩子好习惯的10个方法激趣式：激发兴趣与严格训练相结合在训练中我强调苦练提倡不怕苦不怕烦但只有家长的严格没有孩子的积极性往往产生逆反情绪孩子会在过度的限制中厌恶习惯训练逃避习惯培养所以训练中一定要注意调动孩子的积极性和主观能动性要根据孩子的天性和个性来培养习惯把苦练与趣练结合起来训练中要增加一定的游戏性让训练形式多样化成为一种愉快的活动过程如学会使用礼貌用语家长可以选用小品表演的形式还可以结合

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  好习惯的培养1重视培养孩子不是自己的东西不要拿的好习惯拿不是自己的东西实际上就是偷窃是一种贪小便宜的坏习惯我以前教过一个学生我在他书包里常搜出一些同学的笔呀本子呀等等东西我就告诉他家长这件事这位家长竟然说：老师这个我也知道我以为他是闹着玩的其实这位家长是知道自己的孩子偷东西的他没有引起重视是因为家长本身也贪小便宜孩子拿回别人的东西自己就不用买了家长自己都是贪小便宜的人孩子怎么会不偷东西呢一个

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  培养良好习惯 争做文明学生 主题教育活动?????学校：湖南省岳阳市西城中心小学：周 妮2013年西城中心小学培养良好习惯争做文明学生主题教育活动方案2013年9月一活动背景通过对学生的日常行为习惯进行调查我们发现了众多问题虽然学校对学生的日常行为有着较具体的规定并制定了相应的检查评比的制度但这些制度没有使得学生真正养成良好的习惯大多数的学生只是在躲避应付学校的检查同时更深地隐

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  培养学习习惯的方法??? 1.激发兴趣体会成就有利于良好学习习惯的培养??? 人们常说：兴趣和爱好是最好的老师学习有兴趣就会促进学习上的成功而学习上的成功反过来又会有助于提高学习兴趣??? 2.以学儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯??? 低年级学生的学习习惯是具体的简而易行的比如我每周让学生背唐诗并让一名学生在课前领背让学生在预备铃声响到正式上课的这几分钟里有事可干就会让他们感受到上课前的气氛

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  习惯的形成大致分为三个阶段： 第一阶段：1-7天此阶段的特征是刻意不自然你需要刻意提醒自己的改变因此会觉得有些不自然不舒服 第二阶段：7-21天不要放弃第一阶段的努力继续重复跨入第二阶段此阶段的特征是刻意自然你已经觉得比较自然舒服了但一不留意还会回到从前因此你需要不断地提醒自己 第三阶段：21-90天此阶段的特征是不经意自然其实这就是习惯这一阶段被称为习惯的稳定性一旦跨入此阶段你

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  如何培养孩子养成良好的习惯　很多家长往往疑惑别人家的孩子为何总是那么出色而自己花费了那么大的力气自己的孩子总没什么进步是什么原因呢其实教育孩子首先就得孩子的心理健康同时让其养成良好的生活习惯　　习惯父母的第一责任是教育孩子而教育孩子的首要任务就是培养孩子的良好习惯叶圣陶老人家说：什么是教育简单一句话就是要养成良好的习惯　　青少年研究专家孙云晓最近指出：习惯决定孩子的命运　　习惯的力量是巨大的人