汉周隋隋朝统一3.隋朝的统一为强盛奠定了坚实基础永济渠根本目的:巩固统治赵州桥3.隋朝的历史作用是( )①结束了长期分裂的局面 ②促进了南北经济和文化交流 ③为唐朝的繁荣奠定了基础 ④承上启下继往开来A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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东京弘文学院毕业照斑蝥碧绿肥胖秋划出捕鸟动词分析作用 撒这一小段记叙语序顺正而严格绝不能任意调换扫露支撒系牵看拉罩准确生动真切写出捕鸟的全过程也从捕鸟活动写出捕鸟时的兴奋惊喜之情不是乐园却乐在其中对比闰土父亲的描写则写出闰土父亲的善良沉静捕鸟经验丰富我的乐园表达出深刻眷恋百草园和被迫离开时无奈与依依惜别的深情也许不可删否则由猜测变成肯定不符合文章原意
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 认识语文什么是语文 平常说的话叫口头语言写到纸面上的叫书面语言语就是口头语文就是书面语把口头语言和书面语言连在一起说就叫语文 --叶圣陶 语言是一种工具没有这种工具寸步难行掌握不好这种工具做人做事也会感到吃力人不是生活在真空中几乎无时不在共享信息传递信息信息的传递总是在人与人的交往中进行的交
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 10 Can oyu play the guitar单词部分:guitar join dance swim sing chess paint speak cant=can not kind our drum piano trumpet violin or musician then be rock ban
痴(chī) 想 隐(yǐn) 秘(mì) 凝(níng) 成(chéng) 诱(yòu) 惑(huò) 喧(xuān)腾(téng) 瞬(shùn) 间(jiān) 训(xùn) 诫(jiè) 迂(yū) 回(huí) 凝(níng) 视(shì) 啜(chuò) 泣(qì) 纳(nà) 罕(han) 瘦(shòu)骨(gǔ)嶙(lín)峋(xún) 头(tóu)晕(yūn)目(mù)眩(xuà
练 习(A卷)一积累与运用1.给加点字注音①迸( )溅 ②琼( )浆 ③沉淀( )④绽( )开 ⑤伫( )立 ⑥酒酿( )2.用副幅填空一( )筷子 一( )手套一( )字画 ( )员辽阔3.联系上下文解释下列句中加点词语①又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的原意是: 文中的含义是: ②但花朵从来都不稀
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