《兔子坡》读后感张之珺去年我偶然读到了《兔子坡》这本书这本13元的薄书让我明白的道理远不是金钱所能衡量的这本书讲了一个关于小动物之间如何友好相处的故事在书里兔子坡新搬来的一家人原来居住在这里的友好地对待住在山坡上的小动物们小动物们虽也因为种种原因误解过他们还弄坏了他们的草地可他们没有报复小动物们可这一家人没有报复小动物们而是用行动向证明给动物们证明他们自己全家人的善意诚意最终新家人获得了动物们的信
读《兔子的胡萝卜》有感《兔子的胡萝卜》是王一梅老师的短篇童话集里的代表作这篇故事讲了兔子萝里和胡萝卜之间的故事: 一开始兔子萝里认为自己的幸福生活就应该是依靠泥土和自己辛勤劳动得到更多的胡萝卜带着这个梦想他来到了乡下路上萝里碰到孤独的雪人知道雪人最大的梦想就是拥有萝卜鼻子于是善良的萝里就毫不犹豫地把自己唯一的一根胡萝卜插在了雪人的脸上雪人觉得自己成了世界上最幸福的人雪人让饥饿的小鸟啄胡萝卜他认为
想当海盗的兔子 读后感当我看到这个题目时我就想:这只小兔子怎么会当那凶巴巴的海盗呢一看书我才明白 他是一只善良的聪明的挺不安分的兔子它就是:阿道兔如果你认为它是一只胆小如鼠的兔子那就错了它曾经是森林里最勇敢的动物鳄鱼的尾巴有多长它量过是它五跳的距离鳄鱼的牙齿有多少颗它数过是六十颗 它还是一只善良的小兔当小刺猬伤心时阿道兔安慰它时就说:不我是长着三瓣嘴尾巴短短的怪物 它曾当过一名海盗
《飞向月亮的兔子》读后感蒋俊如 这是一本讲述一群兔子如何建立和巩固自己领地的故事天赋异禀小多子预感到一场来自人类的灾难小多子建议首领带领兔群搬迁然而遭到了拒绝于是榛子只好带领其他几只公兔子逃离这时它们来到一个新的领地受到了一群举止奇怪的兔子的热情款待在这里没有天敌食物充足然而好景不长没过几天大毛头被圈套捉住之后它们才发现原来这是一个人类故意保留下来的领地而野樱草之所以
《rabbit hole》观后感这只是我们生活的悲伤版本还有其他版本在那里一切还好好的——我喜欢这个想法真好——在某处我们仍在欢度年华Becca说这句话的时候还是带着悲伤的她迷离的眼神像是要望穿另一个世界在那个世界里她能够看着儿子长大能给他买糖果并叫他小心蛀牙能在图书馆念书给他能做三份早餐得到丈夫和儿子的夸奖能在别人问起自己家庭时开心的说小Danny最近在学棒球能把儿子的衣服给未出生的外甥……可是
《兔子坡》读书指导课横街小学 303班设计意图:通过课外阅读的交流推荐提高学生课外阅读的兴趣养成良好的课外阅读习惯同时通过指导带领学生理解不能随着情况的变化而有所变化盲目地妄想从此不用劳作不用行动就可以得到第一次成功时或幻想的成果要知道事物是不断变化和发展的一课前准备学生提前读完正本书教学目标:交流读书的方法学会完整的读书分享读书的快乐有所得为下一次的阅读加足马力教学重点:交流读书的方法学会完整地
读《苏东坡传》有感苏东坡已死他的名字只是一个记忆但是他留给我们的是他那心灵的喜悦是他那思想的快乐这才是万古不朽的林语堂先生用心灵的喜悦来描述苏东坡的一生苏轼自己也说:浩然之气不依形而立不恃力而行不待生而存不随死而亡矣苏东坡像是有着一种特殊的魅力他的身上有一种熠熠光辉恬淡之中拨响我们灵魂的琴弦……也许千百年后当我们站在这样的一个视角上重新去审视这个伟大灵魂的背影时理应明白——那样一些人相对与永恒他不
书中讲的是一只叫03的笼养长毛兔在一次偶然的机会进入了荒野刚入荒土的它好比刚入职场的新手不知所措渐渐的随着本能的苏醒03渐渐学会了逃脱敌人的小技巧夺食的秘诀他还有了自己的洞府……·但不幸的是03被导演捉去成为了电影中必死的替身在困境中它始终没有放弃对自由的追求用自己的智慧克服了重重困难逃脱了敌人的魔爪最终回归到了自己的家园与自己的亲人团聚我被深深地震撼了透过03我看到了对自由对梦想的追求对比着其他
读《老子》有感老子是我国人民熟知的一位古代伟大思想家他的《道德经》开创了我国古代哲学思想的先河这是一部凝结着中华民族深邃智慧的不朽之作用心去品读老子我们总会有很多的心得收获我们小组从老子的无为自知方圆处世三方面展开了学习探讨下面是简单的学习心得汇报: 一道常无为而无不为(一)无为内涵老子认为无为是实现有为的最佳手段大凡事想有为必先无为为无为事无事味无味大小
读《简·爱》有感育秀实验学校 六(9)班 秦童悦女儿: 在寒假中我读了一本译林小说——《简·爱》 当我看完了这本书的最后一页我陷入了沉思我由衷地觉得简·爱是一位伟大的女性她的意志力她的坚强她的精神她的理念都是我钦佩不已简·爱从小过着寄人篱下的生活被人蔑视侮辱毒打是她的家常便饭但她并没有屈服直到被逐了出去后来她去了学校学习那是以肉体和心理上的摧残开始的她依然坚持不懈并学会了一种
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