2311图形的旋转知识点在平面内,把一个图形绕着某______沿着某个方向转动______的图形变换叫做旋转.这个点O叫做______,转动的角叫做______.因此,图形的旋转是由______和_____及_ 决定的.一.选择题1 下列物体的运动不是旋转的是()A.坐在摩天轮里的小朋友B.正在走动的时针C.骑自行车的人D.正在转动的风车叶片2.在26个英文大写字母中,通过旋转180°后能与原
2311图形的旋转知识点在平面内,把一个图形绕着某______沿着某个方向转动______的图形变换叫做旋转.这个点O叫做______,转动的角叫做______.因此,图形的旋转是由______和_____及_ 决定的.一.选择题1 下列物体的运动不是旋转的是()A.坐在摩天轮里的小朋友B.正在走动的时针C.骑自行车的人D.正在转动的风车叶片2.在26个英文大写字母中,通过旋转180°后能与原
23.1.1图形的旋转知识点 在平面内把一个图形绕着某______沿着某个方向转动______的图形变换叫做旋转.这个点O叫做______转动的角叫做______.因此图形的旋转是由______和_____及_ 决定的.一.选择题1. 下列物体的运动不是旋转的是( ) A.坐在摩天轮里的小朋友 B.正在走动的时针C.骑自行车的人 D.正在转
PAGE 23.1.1图形的旋转知识点 在平面内把一个图形绕着某______沿着某个方向转动______的图形变换叫做旋转.这个点O叫做______转动的角叫做______.因此图形的旋转是由______和_____及_ 决定的.一.选择题1. 下列物体的运动不是旋转的是( ) A.坐在摩天轮里的小朋友 B.正在走动的时针C.骑自行车的人
2312图形的旋转 知识点1图形旋转的性质是:(1)旋转前后的图形;(2)对应点到旋转中心的距离;(3)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于 2简单的旋转作图---旋转作图的步骤(1)确定旋转 ;(2)找出图形的关键点;(3)将图形的关键点与旋转中心连接起来,然后按旋转方向分别将它们旋转一个角,得到此关键点的对应点;(4)按图形的顺序连接这些对应点,所得到的图形就是旋转后的图形。一、选择题1.在
2312图形的旋转 知识点1图形旋转的性质是:(1)旋转前后的图形;(2)对应点到旋转中心的距离;(3)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于 2简单的旋转作图---旋转作图的步骤(1)确定旋转 ;(2)找出图形的关键点;(3)将图形的关键点与旋转中心连接起来,然后按旋转方向分别将它们旋转一个角,得到此关键点的对应点;(4)按图形的顺序连接这些对应点,所得到的图形就是旋转后的图形。一、选择题1.在
图形的旋转 知识点1.图形旋转的性质是:(1)旋转前后的图形 (2)对应点到旋转中心的距离 (3)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于 2.简单的旋转作图---旋转作图的步骤(1)确定旋转 (2)找出图形的关键点(3)将图形的关键点与旋转中心连接起来然后按旋转方向分别将它们旋转一个角得到此关键点的对应点(4)按图
图形的旋转知识点 在平面内把一个图形绕着某______沿着某个方向转动______的图形变换叫做旋转.这个点O叫做______转动的角叫做______.因此图形的旋转是由______和_____及_ 决定的.一.选择题1. 下列物体的运动不是旋转的是( ) A.坐在摩天轮里的小朋友 B.正在走动的时针C.骑自行车的人 D.正在转动的风车
23.1.2 图形的旋转 知识点1.图形旋转的性质是:(1)旋转前后的图形 (2)对应点到旋转中心的距离 (3)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于 2.简单的旋转作图---旋转作图的步骤(1)确定旋转 (2)找出图形的关键点(3)将图形的关键点与旋转中心连接起来然后按旋转方向分别将它们旋转一个角得到此关键点的对应点(
PAGE PAGE 4 图形的旋转(3)第三课时 教学内容 选择不同的旋转中心或不同的旋转角设计出不同的美丽的图案. 教学目标 理解选择不同的旋转中心不同的旋转角度会出现不同的效果掌握根据需要用旋转的知识设计出美丽的图案. 复习图形旋转的基本性质着重强调旋转中心和旋转角然后应用已学的知识作图设计出美丽的图案. 重难点关键 1.重点:
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