大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    一次函数小结建立数学模型(2)k 为何值时它的图象经过点(0 —2)(6)当-1≤y≤1时 x的取值范围 是3函数 的图像与x轴交点坐标为________与y轴的交点坐标为____________111如果y3与x2成正比例且x3时y7(1)写出y与x之间的函数关系式(2)求当x-1时y的值(3)求当y0时x的值

  • .ppt

    重庆市实验中学 姜雅仙第十九章 一次函数 第1课时情境引入 用火柴棒搭一行三角形,小明按图(1)搭一个三角形需3支火柴棒,搭2个三角形需6支火柴棒,搭3个三角形需9支火柴棒小花按图(2)搭一个三角形需3支火柴棒,搭2个三角形需5支火柴棒,搭3个三角形需7支火柴棒,…,照这样的规律搭下去,你能用所学知识表示出小明和小花搭x个三角形各需要的火柴棒数y吗?y =3x y =2x+1 本章知识结构图 1一

  • 与复习.doc

    英格教育文化有限全新课标理念,优质课程资源学习方法报社第 6 页 共 NUMS 6 页 一次函数小结与复习考点呈现考点1常量与变量的判定例1用火柴棒按图1的方式搭三角形,搭1个三角形用了3根火柴棒,搭2个三角形用5根火柴棒……按此规律搭下去,搭n(n是正整数)个三角形需用S根火柴棒.那么用含n的式子表示S为,其中 是常量; 是变量.解析:第1个三角形由3根火柴棒构成,以后每增加一个三角形

  • .ppt

    方程ax2bxc=0的解____1.直线 的图象可能是 ( )4已知二次函数f(x)满足f(2)=-1f(-1)=-1且f(x)的最大值是8试确定此二次函数.探究提高? b4.方程 f(x)=0 的两实根都小于 k ?f(k)<.方程 f(x)=0 的两实根都在区间(m n)内f(m)=0 2f(p)<0 例:x2(m-3)xm=0 求m的范围

  • 常见题型.doc

    一次函数常见题型小结(复习)一利用一次函数的定义解题例1.已知一次函数y=(k-1)xk3求k的值确立函数解析式(1)利用已知的函数关系求函数解析式例1.已知y2与x成正比例且当x=-2时y=0(1)求y与x间的函数关系式(2)画出函数图象(3)观察图像当x取何值时y≥0(4)若点(m6)在函数图象上求m的值(5)设点P在y轴上(2)中的图像与x轴y轴分别交于AB两点且SΔABP=6求P点坐

  • 与二.ppt

    1.正比例函数与一次函数的关系 正比例函数解析式: 一次函数解析式: 正比例函数是一次函数的截距b为0时的特殊情况2.一次函数 单调性: 当 函数为增函数 当 函数为减函数(2)分析:(未知量转化)注意:ⅰⅱ

  • 2.4-.ppt

    按Esc键退出? 返回目录答案:(1)ax2bxc(a≠0)????(2)a(x-h)2k(a≠0)????(3)a(x-x1)(x-x2)(a≠0)?基础自测? 答案:2??返回目录◎拓展升华思维的加油站◎解析:设f(x)=kxb(k≠0)则返回目录(3)f(x)=0的两根立方和等于17.(2)已知顶点坐标或对称轴或最值应选择顶点式【例3】 函数f(x)=x2-2x2在闭区间[tt1](t∈

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一次函数 20-- 复习旧知1问题: 小明小颖是同班同学他们的数学老师每隔一段时间都要向家长通报一次他们的数学学习情况这不又到了老师向家长通报成绩的时候了但这次老师却把他们的成绩制成了表格或图形让他们用向家长汇报并作简单的评价和合理的预测出示小明的成绩表:次数一二三四五成绩8294898275师:若你

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级成功赋予有准备的人创设情境 (2011·孝感)一艘轮船在长江航线上往返于甲乙两地若轮船在静水中的速度不变轮船先从甲地顺水航行到乙地停留一段时间后又从乙地逆水航行返回到甲地设轮船从甲地出发后所用时间为t(小时)航行的路程为S(千米)则S与t的函数图象大致是

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例系数图象与性质经过的象限图象趋势y随x的变化而变化示意图象(草图)k>0k<0正比例函数y=kx的图象与性质点滴回顾第一三象限第二四象限从左往右逐渐上升从左往右逐渐下降y随x的增大(减小)而增大(减小)y随x的减小(增大)而增大(减小)在同一坐标系中画出下列函数的图象:观察并思考:一次函数y=kxb(k≠0)中常数k b

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部