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  这学期开学快三周了我还发现在上课时总有些学生上课爱走神不够专心对此情况我很着急如果学生上课不能认真听课那对学生今后的学习影响可就太大了针对这种情况我绞尽脑汁想办法努力用我的教学手段来改变现状在设计教学环节时让充满活力以此达到足以吸引他们的眼球的目的从而使他们全身心投入到情境中来不再走神比如在上读课文时有语气语调的变化感情丰富地进行诵读要赏识每一个学生虽然有时看到学生乱说话时也急躁

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  我的教学小故事 李洁在教学中有很多难忘的插曲我慢慢体会到要上好一节课并不难难的是要上好每一堂课很多问题并不能仅仅靠一节两节课就能解决的是要靠平时对孩子潜移默化的影响在细节之处慢慢灌输你对音乐的理解把握住他们学习音乐的正确的方向并且能成为他们中的一员让孩子真正的喜欢你这才是最难最难的在教学中经常会遇到一些让我有心得的小事事情虽小但也慢慢完善着我对音乐教育的理

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