单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级种瓜得豆语文S版 六年级 语文 下册 第三单元第二课时 认真读课文2—4自然段思考:基因有什么作用什么是转基因技术 默读第4自然段画出什么是转基因技术的句子 科学家摸清一些生物体内基因的本领让一种生物里的大管家搬到另一种生物里去发挥它应有的本领就会创造出某种前所未有的新生物 转基因技术也有失败
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级种瓜得豆语文S版 六年级 语文 下册 第三单元第二课时学习目标:朗读感悟学习交流合作探究1.基因有什么作用什么是转基因技术2.画出什么是转基因的句子3.转基因技术也有失败的时候它在什么情况下会失败呢4.想想转基因技术在生活中的应用的实例 认真读课文2—4自然段思考:基因有什么作用什么是转基因技术 默读第4自然段画
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级种瓜得豆语文S版 六年级 语文 下册 第三单元第二课时 认真读课文2—4自然段思考:基因有什么作用什么是转基因技术 默读第4自然段画出什么是转基因技术的句子 科学家摸清一些生物体内基因的本领让一种生物里的大管家搬到另一种生物里去发挥它应有的本领就会创造出某种前所未有的新生物 转基因技术也有失败
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级种瓜得豆语文S版 六年级 语文 下册 第三单元 申屯中心校 张瑞敏 认真读课文2—4自然段思考:基因有什么作用什么是转基因技术 人们发现在生物的每一个细胞里都有许多基因这些基因是每种植物或动物的大管家有的管叶子长得圆还是扁有的管脚长得长还是短……当然植物结瓜还是结豆也是由基因来发号施令的基因的作用:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级种瓜得豆语文S版 六年级 语文 下册 第三单元第一课时1.朗读课文了解课文介绍的科学知识2.学习课文的表达方法了解是怎样一步一 步地介绍转基因技术及其应用的并体会课文 语言的特点3.学会泌玫瑰3个会认字和搬玫瑰 柿供5个会写字掌握搬家玫瑰西红柿 供不应求等词语学习目标 自由读课文读准字音读通句
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级种瓜得豆语文S版 六年级 语文 下册 第三单元第一课时1.朗读课文了解课文介绍的科学知识2.学习课文的表达方法了解是怎样一步一 步地介绍转基因技术及其应用的并体会课文 语言的特点3.学会泌玫瑰3个会认字和搬玫瑰 柿供5个会写字掌握搬家玫瑰西红柿 供不应求等词语学习目标 自由读课文读准字音读通句
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学习任务一:我会积累多音字:供 ( gōng)) 供不应求 应 (yìng) 应用 (gòng) 供养 (yīng) 应该成语:乐不可支 供不应求 前所未有 和平共处发号施令 水土不服请大家默读课文划出发号施令和水土不服所在的句子
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级种瓜得豆玫瑰 西红柿 搬家 分泌 供不应求 前所未有 水土不服 发号施令 乐不可支基因一词来自希腊语意思为生是指携带有遗传信息的DNA 序列是控制性状的基本遗传单位基因通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息从而控制生物个体的性状表现人类约有两万
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