相关文档

• 《五人墓碑记》知识点.doc

  《五人墓碑记》知识点通假字：1．其为时止十有一月耳有同又用于整数与零数之间止 同只不过2．夫十有一月之中 有同又用于整数与零数之间 3．敛赀财以送其行哭声震动天地赀同资资财钱财 4．蹈死不顾亦曷故哉 曷同何 5. 独五人之皦皦 皦皦同皎皎明亮的样子这里指名声显赫　6. 断头置城上颜色不少变少同稍一点儿稍稍7.缙绅而能不易其志者 缙同搢插[1-4]?古今异义词：1．吾社之行为士先者 行为古

• 五人墓碑记知识梳理.doc

  五人墓碑记知识梳理? 一文言实词1．通假字(1)其为时止十有一月耳(止通只不过仅仅有通又用于整数和零数之间)(2)独五人之曒曒何也(通皎皎光明显耀的样子)(3)敛赀财以送其行(通资钱财)(4)缙绅而能不易其志者(通搢插缙绅指一般做官的人)(5)亦曷故哉(通何疑问代词什么)2．古今异义???? (1)至于今郡之贤士大夫请于当道?? 古义：至动词于介词至于是到的意思?? 今义：表示达到某种程度或

• 五人墓碑记.doc

  《五人墓碑记》教案 教学目的 (1)了解写作背景正确把握的思想及文章的主题 (2)体味本文组织严谨浑然一体的结构特色 (3)学习本文夹叙夹议叙议结合及巧用对比的写法 (4)积累字词句知识 教学设想：本文为精读课因为距离我们时代较远背景知识欠缺文言语句较生疏所以 应介绍有关的背景知识 引导学生抓关键语句从整体上理解课文的内容 然后注重文言词语 和句式的学习与积累同时明确夹叙夹

• 五人墓碑记.doc

  #

• 五人墓碑记.doc

  #

• 五人墓碑记.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级五人墓碑记张 溥人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛 臧克家(19052004)有的人活着他已经死了有的人死了他还活着 ——臧克家时代背景： 明代万历天启年间统治阶级内部斗争十分激烈皇帝昏庸不理朝政以魏忠贤为首的阉党专横跋扈排斥异己一般正直的士大夫皆蒙其害顾宪成等一批有识之士在无锡东林书院以讲学

• 五人墓碑记.ppt

  晨读诗词鉴赏·导读

• 五人墓碑记.ppt

  明代万历天启年间统治阶级内部斗争十分激烈皇帝昏庸不理朝政以魏忠贤为首的阉党专横跋扈排斥异己一般正直的士大夫皆蒙其害顾宪成等一批有识之士在无锡东林书院以讲学为名指斥时政被称为东林党受到人民同情三积累一些古代汉语知识如重点实词虚词常见的特殊句式等五人者 盖当蓼洲周公之被逮 激于义而死焉者也第二段：交代墓碑由来 突出五人之曒曒辨析下列词义Ａ台阶　　Ｂ清除　　Ｃ整理　　Ｄ授职第三四段围绕为什

• 五人墓碑记练习.doc

  《五人墓碑记》课文练习班级 【基础知识】一选择题1.下列词语中划线字注音无误的一组( ? )A.蓼(liǎo)洲? 溷(tún)藩 阉(yān)党? 矫(jiǎo)诏B.谥号(yì)? 傫(léi)然? 冏(qiǒng)卿? 湮(yān)没C.皦皦(jiǎo)? 猝(cù)死 逡(qūn)巡?

• 五人墓碑记教案.doc

  五人墓碑记教案教学目标??? 知识目标??? 1.体会本文气势恢宏情理并茂叙议结合巧用对比来突出人物形象与精神的写法??? 2.归纳掌握盛发率徒私五个文言词语并熟悉况……欤独……何也固……哉安……哉等几种文言句式的译法??? 能力目标??? 1.理解文中出现的古今异义词语疾病行为私人颜色非常首领等并进一步掌握实词活用现象??? 2.在诵读的基础上领会本文的行文方式赏析文章叙述议论抒情相结合的