单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级滴水瓣花总关情------景物描写指导课描写景物学习重点: 1明确叙述与描写的区别以及描写的作用2掌握描写的方法3学会对景物进行描写 叙述是指叙述人物的经历或事物的变化过程的一 种表达方式 描写是指用准确鲜明生动的语言文字对人事景物进行具体描绘和刻画的一种表达方式环境描写社会环境描写 自然
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级景物描写记叙文中的作文指导系列之------什么是景物描写 景物描写指对景色及周围陈设的描写包括两种形式:全篇景物描写和在写人记事议论中插入景物描写 桃树杏树梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟儿红的像火粉的像霞白的像雪花里带着甜味儿闭了眼树上仿佛满是桃儿杏儿梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着大小的蝴蝶
第六册第一单元作文讲评指导课描写家乡的景物教学实录 重庆市渝北区鲁能巴蜀小学 李俊淑歌曲引入补充题目:播放音乐《谁不说俺家乡好》1师:同学们今天李老师给大家带来了一首经典老歌名字叫《谁不说俺家乡好》(出示PPT:谁不说俺家乡好)俺是我国北方地区人民的方言就是——学生齐说:我的意思所以谁不说俺家乡好就是谁不说我家乡好的意思优美的音乐即将响起请孩子们闭上眼睛听一听看你
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人物描写之 外貌描写第一招:要有一定的顺序 一身乌黑光亮的羽毛一对俊俏轻快的翅膀加上剪刀似的尾巴凑成了活泼机灵的小燕子.先写全身再写局部局部描写时按照从上到下的顺序一身( )的绒毛一对( )的( )加上( )凑成了(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你认识谁123456788人物描写之 给人物画像七年级下作文指导第一单元 JUNYUSIU1王梅女20岁身高1.6米左右体形偏胖方脸型眉毛粗黑双眼皮高鼻梁薄嘴唇牙齿不太整齐肤色白晰曾摔倒受过伤头顶右侧留下一处约20CM左右的伤疤2麦换娣女67岁身高1.5米左右神志有时不清穿灰的确凉中式衬衫黑裤子灯芯绒圆口布鞋耳聋牙
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你认识谁12345678168人物描写之 给人物画像认识人物认识描写人物:具体的人描写:描是描绘写是摹写描写就是用生动形象的语言把人物或景物的状态具体地描绘出来这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法描写方法:肖像(外貌)动作语言心理神态描写寻人启事1王梅女20岁身高1.6米左右体形偏胖方脸型眉毛粗黑双眼皮高鼻梁薄嘴唇
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你认识谁123456788人物描写之 给人物画像七年级下作文指导第一单元 JUNYUSIU1王梅女20岁身高1.6米左右体形偏胖方脸型眉毛粗黑双眼皮高鼻梁薄嘴唇牙齿不太整齐肤色白晰曾摔倒受过伤头顶右侧留下一处约20CM左右的伤疤2麦换娣女67岁身高1.5米左右神志有时不清穿灰的确凉中式衬衫黑裤子灯芯绒圆口布鞋耳聋牙
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你认识谁123456788人物描写之 外貌描写悦来镇学校 胡小玉教学目标1.了解外貌描写并掌握几种外貌描写的方法2.学会观察并能把自己观察的内容个性化表达
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记叙文:如何写人作文教学课件:猜 作文导写观察人物特点 写出人物个性目标要求1.学会观察写出个性2.运用描写突出个性知识链接 1怎样观察人物的特点品析人物的个性 2人物的个性特点主要表现在哪些方面如何突出人物个性全面观察看感听想外貌 神情 动作语言 语气心理 感受联想
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