第二节 排 列【知识要点】1.排列的概念:从n个不同元素中任取m个元素按照一定的次序排成一列叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列.排列的个数叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数用A表示.2.排列数公式:从n个不同元素中任取m个元素的排列的个数A=n(n-1)(n-2)…(n-m1).3.附有限制条件的排列(1)对附有限制条件的排列思考问题的原则是优先考虑受 限制的元素或受限制的
排列与组合.1 排列第1课时 排列与排列数公式双基达标 ?限时20分钟?1.计算eq f(Aeq oal(34)5) ( ).A.eq f(120) B.eq f(125) C.eq f(15)
1.从123456六个数字中选出一个偶数和两个奇数 组成一个没有重复数字的三位数这样的三位数共有 ( ) A.9个 B.24个 C.36个 D.54个解析:依题意得解得 ≤n≤ 且n∈N∴n10.∴
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§ 排列(第2课时)________【知识链接】知识点要点回顾排列排列数 排列数公式也可以写成:【学习重点】 排列数公式的应用分析和解决排列问题的基本方法. 【双基过关】学习内容: 排列
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级知识链接提出课题1.排列:一般的从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素按照一定的顺序排成一列叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列2.排列数:从n个不同的元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数叫做从n个不同的元素中取出m个元素的排列数用符号
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级排列的应用 酒泉市第一中学 宋建华复习: 1排列数公式 2全排列数公式 Anm=n(n-1)(n-2) …(n-m1) n(n-m)=Ann=n=n ·(n-1) ·(n-2) · · · ·2 · 1简单的应用:1某年全国足球甲级(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级排列应用题问题1:什么叫做排列问题2:什么叫做排列数排列数的公式是怎样的规定:0=1课前预习1? 某足球联赛共有12支球队参加每队都要与其余各队在主客场分别比赛一次共进行多少场比赛解:由于任何2队间进行一次主场比赛和一次客场比赛所 以一场比赛对应于从12个元素中任取2个元素的一个排列因此总共进行的比赛场数等于排列数点评: 在解
1理解排列、组合的概念.2.能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式.3.能解决简单的实际问题.?1.排列2.组合[思考探究]如何区分某一问题是排列问题还是组合问题?提示:区分某一问题是排列问题还是组合问题,关键是看所选出的元素与顺序是否有关,若交换某两个元素的位置对结果产生影响,则是排列问题,否则是组合问题.?1.从1,2,3,4,5,6六个数字中,选出一个偶数和两个奇数, 组成一个没有重复数字
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