凤州中学八年级语文导学案 成员:略 主备人:邢长安 审核:学生: 班级: 使用时间: 【课题】《落日的幻觉》【学习目标】: 1引导学生速读课文把握主体内容提炼信息语句 2研读课文主体培养阅读理解能力激发探索科学奥秘的兴趣 3欣赏重点语段延伸训练学生运用语言的能力 【教法学法】: 学生自读自学为主教师适当点拨 【
落日的幻觉【教师寄语】 太阳也光顾污秽之地但并没有因此而被玷污(第欧根尼) 【学习目标】1阅读课文把握课文主要内容提炼信息语句2体会课文准确生动形象的语言特点3学会正确对待文学欣赏与科学理论培养观察探究身边自然现象的能力明白透过现象看本质的道理??【重点难点】体会课文准确生动形象的语言特点?【学习过程】一预习检测?1·给有下加点的字注音并写会这些词:幻觉________?? ?吟? ??咏? ?
落日的幻觉 导学案主撰稿人:姚凌芳 审核:初二语文组课型:新授 时间:2011-12【学习目标】1阅读课文把握课文主要内容提炼信息语句2体会课文准确生动形象的语言特点3学会正确对待文学欣赏与科学理论培养观察探究身边自然现象的能力明白透过现象看本质的道理?【重点难点】体会课文准确生动形象的语言特点预习检测幻觉________?? ?吟? ?? 咏? ? 绮?? ?
落日的幻觉浠水县楼口中学 程燕林一教材分析1教学内容 《落日的幻觉》是一篇事理性的说明文课文为我们讲述落日这个普通的现象所蕴涵的科学道理语言形象生动科学严谨特别是它提出的层层问题容易调动学生的学习积极性为文本的学习创造了良好的条件但本文蕴含的光学知识以及个别术语较深奥学习起来有一定的难度 2教学目标知识和能力目标:理解积累词语培养学生提炼信息的能力 明确文章的说明内容方法顺序等过程和方法
20.落日的幻觉教学目标:1.教会学生学会观察思考2.了解科学知识3.积累落日的诗词4.初步了解说明文说明文的题目说明文开头的阅读与写作课前储备:1说明文常识2落日的诗词3物理折射现象教学过程:一齐读课文第2自然段(引入)刚才我们读到的文段是一段关于落日现象的描写夕阳无限好啊落日催归寻家园斜阳羁旅就成了中国古典诗词中常见的意象请问同学们还知道哪些有关落日的古诗文二再现诗情画意我们来再现这份诗情画意
《落日的幻觉》导学案张珊珊 【学习目标 】1阅读课文把握课文主要内容提炼信息语句2体会课文准确生动形象的语言特点3学会正确对待文学欣赏与科学理论培养观察探究身边自然现象的能力明白透过现象看本质的道理【使用说明与学法指导】1理清课文的说明顺序体会说明的条理性训练学生快速筛选信息初步概括内容要点2学习本文准确严谨生动优美的语言体会说明的生动性3注意观察落日展开你想象的翅膀获取一些知识和道理【知识链接】
《落日的幻觉》教案 阳新三中???汪晓亮 一教学目标: 1理解积累绮丽绚丽殷红气息奄奄等词语 2把握课文主要内容理清说明顺序掌握说明方法 3品味课文准确生动形象的语言特点 4训练学生运用语言的能力 5培养学生善于观察探究身边自然现象的能力 二重点难点: 1把握课文主要内容掌握说明方法 2品味课文准确生动形象的语言特点 3训练学生运用语言的能力 三教学方法:自主――合作――探究 四教学准备:多媒体
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一句话归纳接近地平线时太阳变扁了本文是一篇地道的事理说明文又是一篇科普说明文所以语言上既要准确严密又要通俗易懂生动形象请同学们结合课文语言谈一谈
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