第2节 热机的效率R·九年级上册状元成才路学习目标1从能量转化的角度认识燃料的热值知道燃料热值的物理意义及其单位2了解内能的利用在人类发展史上的重要意义3通过能量的转化和转移,认识热机效率状元成才路1燃料的热值 物理学中,把某种燃料___________时放出的热量与其______之比叫做这种燃料的热值,可用字母q表示,它是燃料的一种特性热值在数值上等于_______某种燃料___________
新会区睦洲中学初三年级物理科导学稿 家长(晚修值日教师)签名:第十四章 内能的利用 第2节热机的效率(共1学时)第1学时课型:新授课 主备:吴健沛
第2节 热机的效率第十四章 内能的利用柴薪煤炭石油天然气【想想议议】从哪里可以获得内能? 1 认识燃料的热值的定义,会利用热值的公式进行简单的热量计算。2 常识性了解热机的效率及提高热机效率的途径;培养保护环境的意识。【提出问题】不同燃料的放热本领相同吗?怎么比较它们谁的放热本领强呢?燃料的热值【实验设计】选取相同质量的不同燃料,点燃后,对相同质量的水进行加热,比较两杯水温度的升高多少,来确定燃料
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新课标(RJ) 物理 九年级全一册(上) 全品大讲堂第2节 热机的效率小试身手1 煤炭是一种重要能源,区别优劣煤的最科学的办法是检测下列物理量中的( )A.比热容 B.密度 C.热值 D.温度2 甲柴油机的效率比乙柴油机的效率高,这表明( )A.甲的功率比乙的功率大B.甲做的功比乙做的功多C.甲消耗的柴油比乙消耗的柴油少3 下列提高炉子效率的措施中,不正确的是( )A. 把煤磨成粉,用空气吹
第2节热机的效率知识目标知识要点课标要求1.燃料的热值从生活中体会不同燃料释放热的本领不同,建立热值的概念;能简单计算燃料释放出的热量2.热机的效率能说出热机工作时燃料释放能量的主要流向,知道什么是热机效率情景导入出示课件,让学生领悟下列对话,咨询学生,你们是否理解这段对话?为什么不同的燃料释放热量的本领不同?如何比较出它们释放出热量的多少?这节课我们就为大家揭开这些疑惑! 合作探究探究点一 燃
第2节热机的效率【学习目标】1从能量转化的角度认识热值,并能进行相关的计算。2通过能量的转化与转移,认识效率,能计算热机的效率。3通过探究活动,培养学生严谨求实的科学态度和团结协作的科学精神。【学习重难点】认识热值,利用热值计算物质燃烧放出的热量。 认识热机的效率,能计算热机的效率。【学习过程】【问题引领】热机的工作原理是什么呢?【自主学习】1、某种燃料完全燃烧所放出的________与
热机的效率点此播放教学视频火箭的升空需要一种重要的燃料氢,你知道为什么火箭上的燃料是液态氢,而不用汽油吗?导入新课点此播放教学视频从能量的角度认识燃料的热值会进行热值有关的简单计算 学习目标点此播放教学视频热量的计算公式是什么知识回顾Q=cmΔt Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t) 点此播放教学视频知识回顾解:Δt =20 ℃ ,m=100g=01kgQ放=cmΔt = 046 ×
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单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式热机的效率内燃机的能流图燃气内能废气内能有用机械能散热损失机械损失一热机的效率热机是利用燃料燃烧来做功的装置.热机并不能把燃料燃烧放出的能量全部用来做功其中相当一部分能量散失了.在内燃机中燃烧不完全而损失的能量很小.排出的高温废气会带走很大部分的能量.有一部分能量消耗在散热上.还有部分能量消耗在克服摩擦上.真正被利用的内能只占
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