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《收集东? 收集西》作品解读:这本图画书是一篇优美的散文诗。画面从自己的收集出发,逐渐延伸到他人的收集,进而扩展到自然界。让幼儿看到大自然中各种事物、现象,好象也存在着什么收集什么的关系。一个有关“收集”的理性的话题,遵循符合幼儿生活逻辑的潜在轨迹,有了天马行空般的延展想象,与幼儿的思考模式极为相合。最后,以妈妈的收集作为本书的结尾,生动地表达了幼儿所能感受到的母爱的温馨,更拉近了本书与幼儿生
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宁波市实验幼儿园2017学年第一学期第十八周主题活动计划班级:大二班 起讫日期:2018年1月29日---1月31日教师:鲁晨露 舒海微 主题名称《快乐的一年》之“收集东,收集西(二)”上周主题活动反思上周,通过与新年老人的亲密对话,孩子们学会了表达自己的愿望;他们在尝试向别人赠送新年礼物同时,也逐渐学会了表达自己的爱。孩子们通过与周围人群的互动,体验到了必要的社会交往技巧和交
播散平安的种子 收获幸福的生活——幼儿园交通安全教育案例一案例背景近年来随着绍兴县城建设的日新月异人们的生活水平明显提高柯桥马路上车辆人流快速增长交通十分繁忙这更给我们的安全教育提出了新的要求我园位于柯桥老城区四周交通极其复杂即临通行不便的老街又临车辆众多的育才路104国道交叉口对于孩子从小进行交通安全教育极其重要每学期在开学初我们都会结合县教育局的安全教育周开展相应教学在教学中我们取
下一站幸福 经典语录大收集 1.原来爱情从来没有离开过只是我记得你忘了……2.你知道在冰场上如果说把手交给对方就等于把生命也交给他我刚才说我会牵着你就等于我会承诺保护你不顾一切直到现在为止3.失去的东西失去了伤害还是伤害道歉并不能让时间倒转.也不能让发生的事情过去?4.你可以放弃你可以发脾气但是如果你不努力没有人可以帮你5.我害怕失去你我害怕你对我的爱有怀疑我害怕你不知道
班主任工作汇报材料播种希望 收获幸福 河湃小学 牛晓燕回顾十余年的教学生涯送走了一批又一批的学生尽管学生在变时间在变但自己的一股子苦劲钻劲没变对孩子的满心爱护没有变凭着我对教育事业的满腔热情在实践中摸索在实践中总结经验逐步完善自我与时俱进探索出自己的一套教学与管理方法在此与大家一起学习共勉力求更大进步一关爱学生做孩子的知心朋友班主任是学生成长发展的领
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