张码学区小学集体备课教案课题负数练习课主备人张海波备课时间使用人张海波使用时间教学目标知识与能力在完成了作业本习题后的重点题讲评突出重点突破难点过程与方法引导学生对个单元的知识加以梳理归纳在同学们交流与反思中使知识得以整理内化情感态度价值观激发学生学习数学的兴趣培养学生应用数学的能力教学重点引导学生对个单元的知识加以梳理归纳使知识得以整理内化教学难点引导学生对个单元的知识加以梳理归纳使知识得
一填空题1. 写出下面温度计上显示的气温各是多少并读一读 2. 一栋大楼地面以上第5层记作5层地面以下第二层记作( )层地面以下第一层记作( )层3. 汽车前进36米记作36米后退10米记作( )米4. 世界上最深的马里亚纳海沟最深处比海平面底11034米记作( )米读作( )5. 下面是一个水库的水位变化情况记录如果把上升7里米记作7厘米请把余
认识负数练习课学习内容:认识负数相关习题学习目标:1学会在盈与亏收与支升与降增与减以及朝两个相反方向运动等现实情境中应用负数从而进一步理解负数的意义 2经历在现实的情境应用负数的过程体验负数的作用和使用方法 3在学习的过程中充分感受数学来源于生活数学在生活中有着广泛的应用提高学习数学的兴趣增强学好数学的信心 学习重点:应用正数和负数表示日常生活中具有相反意义的数量 学习难点:体会两种具有相反
备 课 环 节 苇林一小刘艳3月 1 日至 3月 3日课 题负数的练习课课 型单一课总课时3第 一 周 次第三课时课程标准对本节课的要求(知识能力情感)1通过练习让学生更加熟练的认识生活情境中的正数和负数.2能借助数轴熟练地学会比较正
负数练习课第三课时科目数学年级六下主备人秦爱荣使用人学习目标1能借助数轴熟练地学会比较正数和0负数之间的大小2通过练习让学生更加熟练的认识生活情境中的正数和负数3会用正负数解决生活中的实际问题体验数学与生活的密切联系重点教学重点:会用正负数熟练地表示生活中具有相反意义的量教法学法指导1自主探究认真观察合作交流2针对自学中勾出的疑惑点小组讨论交流答疑解惑3小组讨论法练习法比较法教学准备多媒体课件一套
负数练习(二) 班级 一选择题1 在-4-9--这些数中最大的数是( )① -4 ② -9 ③ - ④ -2按规律填数:1-35-7( ) ① 9-11 ② 911 ③ -9113如果用1200元表示收入1200元则( )表示支出1000元 ① 1000元
HYPERLINK 负数一填空题1( )既不是正数也不是负数零下3 0C记作( )0C2在数轴上-3在-2的( )边3将下面的数填在适当的( )里 - 2340 96(1)冰城哈尔滨一月份的平均气温是( )度(2)六(2)班( )的同学喜欢运动(3)调查表明我国农村家庭电视机拥有率高
小学负数练习 2013年3月3日一填空题1某地一天最低气温是零下八摄氏度应写作( )2在 -3 90 12 0 - 这几个数中正数有( )负数有( )( )既不是正数也不是负数3读作(
第一单元 负数一判断10摄氏度表示没有温度( )2上升一定用正数表示下降一定用负数表示( )3写负数时-可以不写( )4一个数不是正数就是负数( )5自然数不是正数就是负数( )6在数轴上离原点8个长度单位的数只有一个( )7一条直线就是一条数轴( )8-1是最大的负整数( )9我们所学的数中既没有最大的数也没有最小的数( )10大于-2小于3的整数有4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二课时练习目标1进一步熟练正数负数的意义能正确的表示出正数负数2能正确的标示出方向的量练习指导练习内容:1正数负数的意义2正数负数的读法和写法练习1一填空1零上8摄氏度记作( )零下8摄氏度记作( )212读作( )-15读作( )3( )既
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