单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第二章 过程系统模拟的序贯模块法邱 彤清华大学化工系1第二章 过程系统模拟的序贯模块法 §2.1 稳态过程单元操作模型§2.2 序贯模块法的基本原理与举例§2.3 系统结构的表示方法§2.4 不可分割子系统的识别§2.5 不可分割子系统的切割§2.6 切割物流变量
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 序贯模块法(Sequential modular method)主要内容系统自由度确定序贯模块法基本思想不可再分块的计算示例非线性方程组求解的Wegstein法序贯模块法解设计型问题及其优缺点4.1 系统自由度的确定研究目的为了知道在系统模拟时应设定哪些必要的决策变量
模块4 设计研究性学习学习评价学生的表现第3步设计研究性学习的策略——两种研究型学习模式1.一个完整的WebQuest包括研究性学习六大设计要素:情境部分任务部分成果部分过程部分资源部分评估部分是精简了的微型探究学习模式一般由三个基本模块构成:情境任务成果有时也可加上过程资源评估等要素活动2 理解研究性学习 第2步:明确任务找出目前研究性学习存在的常见问题(在讨论的基础上填写)关于研究性学习
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§24 Cardinality (基数, page 158-160)Definition 4 (page 158)The sets A and B have the same cardinality if and only if there is a one-to-one correspondence from A to B(2) Definition 5 (page 158)A set that
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章函数模块化程序设计方法人们在求解一个复杂问题时通常采用的是逐步分解分而治之的方法也就是把一个大问题分解成若干个比较容易求解的小问题然后分别求解设计一个复杂的应用程序时往往也是把整个程序划分为若干功能较为单一的程序模块然后分别予以实现称为模块化(结构化)程序设计方法模块化程序设计方法是自顶向下逐步求精的程序设计方法
第七章常用时序模块及其应用第一节 计数器第二节 寄存器第三节 序列码发生器小结第一节计数器用来计算输入脉冲数目见P350(老版P347)一、计数器的分类二、对计数器电路的基本要求(1)能够对输入的时钟信号进行计数,并能以并行方式输出计数结果。(2)必须保证能对记录下每一个时钟脉冲。(3)可以同步或异步方式计数。(4)能够对计数器进行同步或异步复位(把计数器设置为0)。(5)能够以并行方式对计数器进
第七章常用时序模块及其应用第一节 计数器第二节 寄存器第三节 序列码发生器小结第一节计数器用来计算输入脉冲数目见P350(老版P347)一、计数器的分类二、对计数器电路的基本要求(1)能够对输入的时钟信号进行计数,并能以并行方式输出计数结果。(2)必须保证能对记录下每一个时钟脉冲。(3)可以同步或异步方式计数。(4)能够对计数器进行同步或异步复位(把计数器设置为0)。(5)能够以并行方式对计数器进
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74 共价型原子晶体和混合型晶体 金刚石是一种典型的共价型原子晶体 ,每个C原子采取sp3杂化,C与C相连,形成四面体结构,这种结构在空间连续排布就形成了金刚石。它属于A4型密堆积,可抽出面心立方晶胞,每个C的配位数为4。 109o28′共价键180o109o28′Sio共价键石墨是一种典型的混合键型的晶体,每个C以sp2 杂化与其它C形成平面大分子(大共轭分子),由多层平面大分子排列起来就构成了
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