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夸父逐日后羿射日 反映古代人们对世界起源自然现象及社会生活的原始理解并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力支配自然力把自然力加以形象化追到太阳落下的地方重点句子翻译:参考译文你认为这篇神话共分几个画面来描述夸父逐日描述画面 :渴问题探究6 邓林:
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于是夸父拿着手杖(zhàng)提起长腿迈开大步像风似的奔跑向着西斜的太阳追去一眨眼就跑了两千里他一直追到虞(yú)渊(yuān)也就是太阳落下去的地方还没等太阳落下去夸父就追到了一团又红又亮的火球照着他的全身他无比欢喜地举起两条巨大的手臂想把这团火球抓住 从夸父这个神话人物的身上我们得到了什么启示
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级六年级下册义务教育课程标准实验教科书语文(S)版板块:教学设计—课件 3 夸父逐日 夸父与日逐走入日渴欲得饮饮于河渭河渭不足北饮大泽未至道渴而死弃其杖化为邓林
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