大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 22.pptx

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2019626??语文园地1.复习设问句了解关于学习的名人名言 (难点)2.学会带着问题去阅读(重点)3.通过比较字音和字形的方法识记形近字(重点)本课目标一不做二不休 一是一二是二三下五除二 八九不离十不管三七二十一谁把地扫得这么干净呢一定是李明同学 通过上节课的学习我们了解了一些带数字

  • 21.pptx

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2019626??语文园地1.了解特定词语是形容哪些人应该如何用在句子中 (重点)2.能够把陈述句改为设问句(难点)本课目标 生活中有些数字词语我们经常会听到你知道是什么意思吗下面这些数字词语你见过吗你会用其中的词语说句子吗一不做二不休 一是一二是二三下五除二 八九不离十不管三七二十一一不做二不休释义:一不做二不休指要

  • 年级(32.pptx

    语文园地第3单元 第2课时统编版语文四年级(上)1通过对比读句子,体会加点词的用法。 (重点)2积累与“秋天”有关的谚语。(难点)本课目标在语文学习中,我们往往会发现,加上一些词语就会改变原来的句子的意思,这就是文字的魅力。不信,你看:触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。“逐渐”写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。◎隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这

  • 62(修改).pptx

    第六单元 语文园地第2课时统编版语文四年级(上)1读词语,了解词语的含义,并能试着运用。2培养学生搜集、整理信息的能力,提高学生的口头表达能力。 你知道下面词语的意思吗?你会在什么情况下使用它们?打头阵 挑大梁 占上风 破天荒栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子我知道做事遭到拒绝或者受到挫折时,可以用“碰钉子”这个词。我知道一个人临事当先时,可以用“打头阵”这个词。我知道一个人承担关键的任务,承担对全局

  • 年级(42.pptx

    语文园地第2课时统编版语文四年级上新课导入-词句段运用-日积月累1由词语联想到神话故事或故事中的人物。 (重点)2读神话故事,感受想象的神奇 。 (重点)3初步感知古诗《嫦娥》,了解古诗含义。(难点)本课目标腾云驾雾上天入地神机妙算 三头六臂眼观六路耳听八方各显神通 刀枪不入说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。《西游记》孙悟空腾云驾雾上天入地神机妙算三头六臂眼观六路耳听八方阿克琉斯《八仙过海》

  • 年级(8:眉清目秀2.pptx

    眉清目秀第2课时1掌握易写错的字和长话短说的方法。2掌握提高书写速度的方法。3积累描写人物外貌的成语。 茂盛 投降赞叹 麻雀胸怀既然抄写下面的词语,注意加点的字不要写错。平时还有哪些字容易写错?和同学交流。暮色拔河 比赛出塞 担忧 严厉“茂”字右上角的点容易丢掉;“降”字右下角部分容易写错;“赞”字下半部分是“贝”不是“见”;“雀”字下面是四横;“胸”字里面是个“凶”字;“既”字右面容易写成“无”

  • 61(修改).pptx

    第六单元 语文园地第1课时统编版语文四年级(上)1初步了解批注式阅读的一般常识,并初步学会从不同角度进行批注的方法。2读词语,了解词语的含义,并能试着运用。3培养学生搜集、整理信息的能力,提高学生的口头表达能力。一边阅读一边做批注是很好的学习方法。读文章时,遇到写得好的地方,有启发的地方,有疑问的地方……随时可以做批注。批注的方法多种多样,如,可以标出相应的词句,也可在旁边的空白处简单写写自己的批

  • 年级(31.pptx

    语文园地第1课时统编版语文四年级(上)1能用视觉、听觉及自己的感受来细致地观察事物。 (重点)2 了解动物的“家”。(难点)本课目标阅读本单元的课文,我们体会到了观察带给我们的乐趣和心灵的触动,那么怎样才算“会观察”呢?首先就是要细致观察,如《蟋蟀的住宅》里的片段:只有进行细致的观案,才能写得准确。仅仅是细致地观察就可以了吗?请看《爬山虎的脚》:不但观察细致,还连续观察了一段时间。观察不仅要用

  • 年级(41.pptx

    语文园地第1课时统编版语文四年级上新课导入-交流平台-识字方法1了解神话故事的特点。 (重点)2体会不同的识字方法。(重点)本课目标孙悟空后羿哪吒女娲《西游记》《后羿射日》《哪吒闹海》《女娲补天》 你知道上面这些人物出现在哪个故事中吗?神话故事神话是民间文学的一种形式,它是远古时代的人民所创造的反映自然界、人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故事。《盘古开天地》很久很久以前,天和地是没有分

  • 年级11.pptx

    语文园地一第1课时统编版语文四年级(上)1阅读文章时能够想象画面,听声音,闻味道。 (重点)2 能够用相关词语描述特定的事物。(难点)阅读课文的时候,我们不仅要学会根据课文内容想象画面,还要能“听”出声音,“闻”到味道呢?不信,你瞧下面几位同学,他们从阅读中收获了什么呢?交流平台张芳:我能够根据文章中的描写想象画面。如读《观潮》,我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子:潮由远及近、奔腾而来交

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部