眉县首善镇东关小学 新课程有效教学——行动工具北师大版小学四年级语文上册 (第三单元 民族之花)《爱我中华》导学案学习目标1我能正确读写本课生字词用多种方法理解民族健儿雄 姿英发建设等词语的意思 2我能正确流利有感情地朗读课文背诵课文3我能体会课文表达的强烈的民族情爱国情 学习重点 能正确流利有感情地朗读课文背诵课文学习难点 能体会课文表达的强烈的民族情爱国情学法指
第一单元??? 爱我中华第一课时音乐教案-爱我中华?????? 课??? 题:《爱我中华》?????? 教??? 材:湘教版?????? 课??? 型:以唱歌为主的综合课?????? 授课年级:初?三?????? 教学课时:一课时?????? 教学目标:????????1通过歌曲和欣赏教学使学生认识到民族的团结是国家昌盛的前提激发学生奋发向睥精神风貌?????? ?2 能够用圆润而有弹性的声
第一单元 爱我中华第一课时音乐教案-爱我中华课题:《爱我中华》课型:以唱歌为主的综合课教学课时:一课时教学目标: 1通过歌曲和欣赏教学使学生认识到民族的团结是国家昌盛的前提激发学生奋发向睥精神风貌 2能够用圆润而有弹性的声音轻快活泼的情绪演唱《爱我中华》 3能大胆地有表情地独唱或与同学一起演唱并能背唱1—2首爱祖国的歌曲 4能积极参与以歌唱祖国为主题的班级演唱活动 5把握歌曲的基本
第一单元??? 爱我中华第一课时音乐教案-爱我中华?????? 课??? 题:《爱我中华》?????? 教??? 材: 人教版?????? 课??? 型:以唱歌为主的综合课?????? 授课年级:初?三?????? 教学课时:一课时?????? 教学目标:????????1通过歌曲和欣赏教学使学生认识到民族的团结是国家昌盛的前提激发学生奋发向睥精神风貌?????? ?2 能够用圆润而有弹性
《爱我中华》教学设计 白阳镇中心小学 孙玲课题:《爱我中华》 教材分析:十七册第一单元人民教育出版社教学对象九年级学生新课程标准提出音乐课是通过聆听感受表现和创造音乐为主的审美活动本节课我就是以此理念为指导设计教学过程的各个环节的在小学过程中我用精彩的导入激发学生的兴趣我用歌曲本身的情绪感染学生用教师自身的情绪感染和指导学生让学生通过自身实践与创作过程感染自己从而完成学生对音乐的审美体验教学
爱我中华 教案教学目标: 1学会生字新词理解歌词内容 2凭借歌词内容培养学生的自主探究精神激发学生强烈的 民族情和爱国情 3正确流利有感情地朗读课文背诵课文 4体会歌词结尾点题首位呼应反复咏叹的表达方式 教学重点难点: 引导学生通过歌词领悟民族之间和睦相处的美好感情充分认识到我们的祖国是由五十六个民族组成的整体只有各民族兄弟姐妹相亲相爱我们的祖国才会蒸蒸日上兴旺发达 一 歌曲导入:
宏扬传统 爱我中华综合实践活动 清河县油坊中学 : : : : 学生活动掠影 : 综合实践老师带领学生上开题课小组学生自由讨论学生写出自己感兴趣的研究内容远忠芳老师带领学生外出采访学生自发举办的中秋演唱会美术老师指导学生制作对联 : 目录 TOC o 1-3 u 一中秋神话传说故事 PAGEREF _Toc146563416 h 1一中秋节概述 PA
樟树市位于江西中部樟树具有悠久历史灿烂文化优越区位和较强经济实力 说历史源远悠久一点不假早在4500年前境内已有繁荣的城邑公元938年设立清江县樟树(原清江县)以其经济繁荣人文昌盛军事要地而名冠华夏新中国成立后清江县治所由临江迁至樟树1988年12月26日清江县撤县设立樟树市(省计划单列)历史上是江西四大名镇之一 樟树文化底蕴厚重特别樟树古文化道教文化药文化三大特色的旅游资源十分丰富境内考古发
爱我国旗 爱我中华-------- 学习《中华人民共和国国旗法》 一说教材《爱我国旗 爱我中华》一课是学习《中华人民共和国国旗法》的这一课的学习就是让孩子们在了解《国旗法》尊敬五星红旗的同时也知道了爱护红领巾队旗的重要性教学目标根据《法制教育课程标准》结合教材特点和学生实际拟定以下教学目标:1 让学生了解《国旗法》的部分内容2使学生懂得尊重和爱护国旗3增进学生的爱国主义情感教学重点难
爱国爱我中华爱国就是对祖国的忠诚和热爱爱国的内容十分广泛热爱祖国的山河热爱民族的历史关心祖国的命运在危难之时英勇战斗为祖国捐躯都是爱国主义的表现在中华民族五千年的发展历程中中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神1931年9月18号日本帝国主义用他们的铁蹄踏开了我们中国东北的大门呐不到几个月的时间东北三省就被他们侵略占领成为我们中国的国耻 1937年12月13日你们知道这是一个什么日
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