基础训练启发提高教学过程成果检验梯形成果检验11填空:已知:如图直角梯形ABCD中 AD∥BC∠C=90°∠B=30°高为6则 DC=________. AB= ________. 选择题:等腰梯形不具有而矩形一定具有的性质是( )A.同一底边上两个角相等 B.一组对边平行C.对角线相等 D.对角线互相平分已知:如图梯形ABCD中AD∥BC且ABC
梯形检测题一选择题(每题5分)1. 在梯形ABCD中AB∥CD∠A=60°∠B=30°AD=CD=6则AB的长度为( )A.9B.12C.18D.632. 等腰梯形ABCD中EFGH分别是各边的中点则四边形EFGH的形状是( )A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形3. 在等腰梯形ABCD中ABDCACBD交于点O则图中全等三角形共有( )A.2对
工作任务代号d-2h3D25.尺寸计算例题 硬质合金梯形外螺纹车刀 双圆弧硬质合金梯形外螺纹车刀1.综合测量法 综合测量法是用标准螺纹量规对螺纹各主要参数进行综合性测量螺纹量规包括螺纹塞规和螺纹环规都分通规和止规在使用中不能搞错如果通规难以旋入应对螺纹的各直径尺寸牙型角牙型半角和螺距进行检查经修正后再用量规检验操作步骤?1.检查毛坯尺寸2.夹一端外圆伸长60mm左
(5)数学检测题(B)班级_____________________________________成绩__________把结果相同的两个式子用线连起来a × X a×26 a×a X×X二解方程X= X-=4 X÷3
三和中学新授课教学案初二年级 数学学科 编制:黄周华 审核:朱燕 黄荣预计上课时间第 周 施教日期:2010年 月 日 第 周星期 教学内容等腰梯形共几课时3课型新授第几课时1学习目标1掌握等腰梯形的定义性质及其应用计算 2通过猜想验证推理交流等数学活动发展学生的推理能力和应用数学的意识重点难点重点等腰梯形的定义性质及其应用计算难点等腰梯形的定义性质及其
五年级暑期辅导 平行四边形和梯形练习卷 等第 一填空(每空2分)1在梯形里互相平行的一组对边叫做梯形的( )不平行的一组对边叫做梯形的( )2下面的直角中下底是( )厘米上底是( )厘米高是( )厘米 1610113一个梯形的上底是下底的4倍如果将下底延长5厘米就成了一个平行四边形这个梯形的上底是( )厘米下底是( )厘米4一个等腰梯
梯 形 测 试 题 : PAGE1 5一选择题(每小题3分共36分)1. 等腰梯形上下底差等于一腰的长那么腰长与下底的夹角是( ).A. 5° B. 60° ° °2. 等腰梯形的高是腰长的一半则底角为( ) ° ° ° °3. 下列命题中真命题是( ).A.有一组
第五单元测试卷一、填空题。1在同一平面内,( )的两条直线叫做平行线;两条直线相交成( )时,这两条直线互相垂直。2长方形的对边互相( ),邻边互相( )。3 ( )和( )是特殊的平行四边形。4下图中有( )个平行四边形,有( )个梯形。5下面的每个图形中各有几组平行的线段。 ( )组 ( )组 ( )组 ( )组二、判断题。(正确的画“√”,错误的
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三角形单元检测卷 得分 一填空题:(每空2分共24分)1.△ABC中若∠B=∠A∠C则△ABC是 三角形 若∠A=∠B=∠C则△ABC是 三角形.2.如图若∠1=270∠2=950∠3=380则∠4= .3.△ABC中若∠A=800I为三条角平分线交点则∠BIC=
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