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  我种的植物课时2教 学目 标1．了解一至两种植物的特征及生长过程。2学会用多种工具表现你最喜欢的植物。3学会观察，学会把观察到的事物表现出来或把观察到的事物提升到想象。重 点难 点学习运用夸张、对比、省略、添加等表现手法，使用自己熟悉的工具材料来表现主题。突出主题，处理好画面主次关系，描绘出感受最深刻的植物形象，构思出创意独特的画面。教学过程教学过程：一、组织教学二、分组

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  第一课走进大自然 教材思路：本课属于“综合、探索”领域的美术课。本课是优美的，感性的，斑斓的。大自然的色彩丰富美丽，而红黄蓝三原色可以调配出许许多多的颜色来。用彩色铅笔、油画棒、彩色粉笔或水粉色可以把自己喜欢的颜色画出来，把自己观察到的大自然的色彩表现出来。课 时：1~2课时教学目标：1、通过多种途径感受大自然，培养学生对自然的热爱。2、用水粉颜料做调色游戏，认识大自然的色彩。3、学习用几种基

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  第1课 近大远小学习目标情意：培养学生的观察力、表现力和追忆能力。认知：认识自然界特别是周围事物中存在的近大远小的透视现象。操作：学习用简洁的线条来表现出物体的近大远小的变化。学习重、难点教学重点：认识物体近大远小变化的规律，并用彩笔把变化了的物体画出来。教学难点：在绘画实践中应用所掌握的透视原理和规律，使描绘的物象更真实。教学过程： 第一课时 、创设情境1、学生欣赏有明显的透视效果的图片，让

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  第1课色彩的明度渐变教学目标1 学习色彩的明度渐变知识，并能用色彩的明度渐变创作图案画。2 掌握明度渐变的调色方法。3 体验明度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美，培养学生色彩表现能力。教学重难点1 学习色彩明度渐变的知识。2 掌握明度渐变的调色方法。教学准备师：范画、毛笔、水粉颜料生：课本、毛笔、水粉颜料、调色盘、画纸等。教学过程 一练习、观察今天上课同学们都准备了什么工具？同学

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  苏教版美术教材二年级上册教案???全册教材分析一、??? 教学内容安排：苏教版美术教材二年级上册既有生动有趣的活动，又有技能技巧的训练。全册共有十八课，其采用的形式有想象画、小制作、等等，他们与其他年段的相应内容贯通衔接，形成纵向的联系。教材采用了大量的名家名作和学生创作的作品，这些作品充满了现代感，充满童趣，构图饱满，用线粗犷流畅，用色大胆明亮，每一课所配文字生动、切题，无论是给教师还是给学

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  第1课雪一、教材分析：本课是第二册的第1课，旨在放松学生心情，让学生感受艺术的魁力。下雪是自然现象，也是孩子们喜欢的自然景观。这节课要求学生们回忆下雪的情景，表述感受，用绘画材料描绘雪景。雪中场景在孩子的眼中是生动有趣的。教师应引导学生从各个方面、不同角度来描绘，调动学生的主观能动性，使他们在活跃的气氛中作画。二、教学目标：●通过对雪的回忆和描绘，尝试用画笔来描述生活景观，锻炼学生的概括能力;

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  向阳小学美术一年级教案（上）本册教学要求：1．尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。2．尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。3．观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。 4．采用造型游戏的方式进

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  第1课冷色和暖色教学目标：1、通过学习能够认识和区分冷暖色。2、了解冷暖色的不同特性，感受色彩冷暖对比中的美感，培养色彩美感意识。3、在生活中去理解冷暖色的不同含义，能有目的地正确地表达自己对色彩的感觉。教学重点通过多种教学方式，让学生认识冷暖色，了解冷暖色的特性。教学难点如何让学生从生活中的各个方面去理解冷暖色的不同含义。教学过程：导出冷暖色1、看两种颜色（flash）红色给你什么感觉？蓝色