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  我为他感动 感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 感动，如 \t 沁人心脾的 \t 甘泉。畅饮 \t 甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动，如熏 \t 人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。我们小学就有很多这样带给我们无限感动的老师们。伴随着清晨的第一缕

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  丝丝余音伴翼飞 二年级组王洁瑾她叫朱立波，我一直喜欢叫她波波，这样很亲切，好像喊着自己的亲人。与波波最初的接触是我刚工作不久，那时和我同一个年级，她虽然是音乐老师，但是担任一个小班的班主任，几个班主任在一起讨论出黑板报的话题时，我忽然感觉到在我面前的这个同事很认真。是的，就是这个词语认真。而后几年，分散到不同年级，又是不同学科，交集不多，印象就淡漠了。这个学年，很巧的，波波做了我们班的副班主任

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  我为他而感动他是我们办公室里的一枝独秀，他是语文教师中的佼佼者，他更是学生眼里的好大哥……他就是王声坚老师。对于他的感动，来自于他对学生温和的微笑，来自于他对语文教学的独树一帜。教学有方王老师是笕桥小学语文教研大组长。他对工作认真负责，在他的组织下学校的语文教研活动开展得有声有色：有青年教师的零起点识字教学；有微视频：中高年级主要内容概括的探讨；以及省级未来名师的大型展示活动。尤其是未来名

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  我为他们感动杨荷娜一年级组她，兢兢业业，一丝不苟，为人和善。脑海中，一直记得我和她的初次相识。那，是上班的第一天，带着初为人师的兴奋，带着初次和同事相处的紧张，我一路的忐忑不安。就这样，我怀着紧张的心情走进了办公室。她，面带微笑，亮亮的眼睛充满喜悦，像熟识多年的朋友一般，和我娓娓地交谈起来。“来啦！房子租在哪里啊？房间收拾好了吗？晚饭哪里吃的？昨晚睡得怎么样？”一连串的问候，让我的心里顿时暖暖

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  我为他们感动杨荷娜一年级组“认真工作，快乐生活”是她的座右铭，她，兢兢业业，一丝不苟，为人和善。我，只是一个初出茅庐新教师，周围的同事是陌生的，环境不熟悉，学生也没有接触过，想到这里，我很不安。上班第一天，在走去办公室的路上，我一路的忐忑不安，脑子里想的是，我进去应该怎么说呢？应该怎么和同事相处呢？上课怎么上呢？……就这样怀着紧张的心走进了办公室。她，面带微笑，问了我一句：“来啦？房间收拾好了

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  他感动了我他十分平凡普通得不能再普通他生活不易却十分富有他深深地感动了一个无知的孩子的内心他是一个年过六旬的老人那是一个寒冷的冬天我与爸爸一同到钓鱼俱乐部玩刚一到达我就发现以前看车的叔叔不见了取而代之的是一个脾气古怪的老人爸爸又进去聊他的钓鱼了我闲来无事四处走动突然发现了那位老爷爷正在看一本书是一本《康熙大帝》我凑了上去：老爷爷您也喜欢康熙啊嗯他不冷不热的应了一声算是回应而后又补了一句：他还算个好

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  为黄国丽老师感动　 黄国丽老师在三尺讲台上，为人师表，全心全意做好教书育人工作。　　作为学校的学科带头人，黄国丽老师积极参加了各项培训，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力，及时将培训所得知识与同事交流，第一时间用于教学实践中，为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中，她主动承担工作重任，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事探

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  为黄国丽老师感动　 黄国丽老师忠诚于党的教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，严格遵守教师职业道德规范要求，深化教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学。改革措施，尝试新教法的目标，注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上，为人师表，全心全意做好教书育人工作。　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作优劣的关键。作为学校的学科带头人，黄