第3课 小小文字美化师教学案一教学目标:认知目标:1了解字体字号的含义了解常用字体与字号2学会设置文字的字体字号及字体的颜色3能够给选定的文字加上特殊效果发展目标:1培养学生自主发现问题解决问题的能力2培养学生合作学习的能力3培养学生借助网络学习的能力4让学生学会评价能够正确对待评价情感目标:1在学习活动中增强学生的学习兴趣和自信2提高学生的审美能力教学重点难点:重点:掌握调整段落对齐方式
六里小学信息技术学科教学设计(六年级上册)专题一第3课 小小工程师所需课时1课时专题一概述 本课的教学内容围绕计算机安全使用的两个方面展开——计算机工作环境与计算机数据安全计算机工作要有一个良好的环境这一点学生已基本了解但在具体使用中对环境有哪些要求学生缺乏清晰的认识利用学生对普通家电使用环境要求的了解请学生通过讨论进行知识迁移明白计算机安全使用具体有哪些环境要求保障数据安全是本课教学
第3课 小小工程师知识目标:让学生了解计算机的安全工作环境能力目标:让学生会整理备份数据情感目标:培养学生爱护电脑和养成及时备份整理重要数据的好习惯教学重点:让学生学会备份与整理重要数据教学难点:如何让学生理解数据备份与整理的重要性课前准备:准备一个含有多种类型文件并未整理的文件夹一环境与计算机师:俗话说:金无足赤人无完人电脑呢虽然有神通广大的本领但它呢也有天敌1灰尘:会导致散热不畅发生死机(显示
Tankertanker Design单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Tankertanker DesignTankertanker Design第3课 小小工程师学习如何更好的使用我们的计算机计算机本领高强可它像人一样对周围的环境有着一定的要求的 1 计算机怕尘 计算机在使用的过程中产生很大的静电空气中的灰尘就会被他吸附在电脑的主板电容及电脑内
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汉字文化一、汉字的产生与发展二、汉字的表意性质三、汉字的影响语言与中国“实用创造力每一门语言都会带来挑战比如,英语的发音可能不合常规,而俄语的语法又相当复杂然而,像中文这样的非字母书写系统,学起来则尤其困难。 众所周知,汉字并不和声音系统对应,这使得学习并记住这些符号十分困难”。 《纽约时报》2012年8月23日发布“欲灭人之国,必先去其史”。 “民族精神的外在表现” “民族的语言即
新课程理念下小学美术教师的文化素养 ——杨跃华 我很荣幸能成为这次国培计划当中的一员虽然这是一次远程的培训但对于我们工作在偏远的农村美术教师来说是一次多么难得的一次机会通过这次培训让我学到我很多的知识 1:作为一个美术教师肯定会有他自己的优秀之处但无论他多么的优秀也很难做到样样精通处处优秀有的善于表达讲起美术理论美术史
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第3课时 小小商店 一教学目标 1在具体情境中学会购物能解决相关的实际问题 2体会数学与生活的密切联系领悟学习数学知识的价值 二重点难点 重点:在具体情境中学会购物 难点:在购物情境中学会解决相关的实际问题 三教具学具课件 四教学过程 (一)问题情境 除了买文具买衣服之外同学们最喜欢的是逛商店自己挑选喜欢的玩具文具等等吧课件出示:教材第14
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