走向共和的艰难历程1848年二月革命中的法国法兰西第三共和国1870--1940第一帝国民主共和制等级制度总统——选举产生国家元首军队统帅任命部长拿破仑加冕
我的老师第十课 我喜欢的老师:1 脸上总挂着笑容,看起来是那么和蔼可亲……2 能让我们在快乐中学到知识的……3 肚子里有一大堆学问的…… 你喜欢哪种类型的老师?赶紧来说说看吧! 小朋友,在学校里,是谁在引领你快乐成长呢?对啦,就是我们敬爱的老师。今天,我们就拿起笔来,写写我们可亲可敬的老师吧。我和老师的故事:1 我的数学基础很差,刘老师总是 不厌其烦地给我解答各种问题…… 2 那次我参加英语竞赛没
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十课RIP路由协议的实现和管理(一)教学内容5.1 RIP的特点5.2 RIP的工作原理5.3 RIP v1路由协议的配置和应用教学目的:1了解RIP的特点2掌握RIP的工作原理3掌握RIP v1路由协议的配置和应用教学重点: RIP的工作原理教学难点: 检验RIP 路由协议的配置5.1 RIP的特点 RIP(Ro
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第13课时 10 的 加 减 法第 5 单元 6~10的认识和加减法一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。一、复习引入1拍手歌。我说9。我说1,1和9组成10。2对数字组成10的口令。想一想,摆一摆,填一填。1910911 + 9 =9 + 1 =10 – 9 =10 – 1 =1010二、探究新知821082 +=10 – 2 =10810 – =287
图像色调的调整图像色彩的调整1.通过色阶调整2.通过亮度对比度调整3.通过曲线调整4.通过色彩平衡调整色彩对于设计者来说非常重要只有对色彩有清晰的认识才能在今后的设计中创造出优秀的效果1.认识色彩使用【匹配颜色】命令可以将另一个图像的颜色与当前图像中的颜色进行混合达到改变当前图像色彩的目的使用【照片滤镜】命令可以使图像产生一种滤色效果 操作思路:打开河水.psd图像打开【色彩平衡】对话框增加图像中
小小雕塑家第二课小小雕塑家1当老师宣布游戏规则时,同学们的反应是怎样的?思考2 在那么多的作品中,谁的作品给你留下了最深刻的印象呢?3 看着一个作品在自己手上不断成型,你心里有什么想法?游戏规则1 三个人一组,两个人当雕塑家,一个人当大理石。2 当“大理石”的同学站着,另外两位同学要把这块大理石塑造成一个美丽的形象,你们可以先考虑一下“雕塑”的形状手、头、腿的姿势。3 “雕塑”完成后,开始欣赏作品
官兵捉贼第一课官兵捉贼1 玩游戏时,同学们分别有哪些动作和神态呢?思考2 在这个过程中,谁让你印象最深刻?3 对于这个游戏,你有什么感想?游戏准备1 老师准备好四张纸,纸上分别写着“官”“兵”“捉”“贼”四个字。2 四人一组进行游戏。四个人随机抽其中一张纸,拿到“捉”字的人要先亮明身份,然后辨认哪一个是“贼”,要是说对了,“官”就可以惩罚那个人,要是错了,“捉”就要自己受罚。3 在辨认的时候,其他
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