相关文档

• 专业技能目标.doc

  #

• 【技能目标】.doc

  项目一 识别违反会计法律制度的行为【技能目标】识别会计法律制度构成复述会计工作管理体制识别违反会计核算的行为识别违反会计监督的行为识别会计机构与人员管理中的违法行为分析违反会计法的法律后果【知识目标】掌握会计核算的要求掌握会计工作交接的要求掌握会计违法行为的法律责任了解会计法律制度的构成熟悉会计工作管理体制会计档案管理内部控制制度和会计机构的设置【职业素质目标】细节谨慎

• 专业技术技能人才培训标准.doc

  专业技术技能人才培训标准信息通信终端维修工程师 说 明为了进一步完善行业技术技能专业标准体系为专业技术技能人才教育和培训提供科学规范的依据工业和信息化部教育与考试中心依据当前建筑行业信息化发展的实际情况组织有关专家进行《信息通信终端维修工程师专业技术技能人才培训标准》(以下简称标准)的编写制定一本《标准》以客观反映现阶段行业的水平和对从业人员的要求为目标在充分考虑经济发展科技进步

• 标准员专业技能练习题.doc

  标准员专业技能练习题重点把握类 一单选题(共75题)1按《安全标志及其使用导则》(GB2894-2008)的规定不作为安全标志分类的是( D )A. 提示标志 B. 警告标志 C. 指令标志 D. 质量标志2下列标准属于强制性标准的范围的是( A )A.保障人身财产安全的标准 B.行业标准 C.实行安全认证所采用的标准 D.企业制定的产品标准3建筑工程

• 专业技能.doc

  专业技能请简要说明可以采取哪些方式调整劳动关系(15分)解析：P274-275（1）劳动法律法规的调整（2）劳动合同规范的调整（3）集体合同规范的调整（4）民主管理制度（职工代表大会职工大会）的调整（5）企业内部劳动规则（规章制度）的调整（6）劳动争议处理制度的调整（7）劳动监督检查制度的调整去年6月初甲代表与工会代表经过集体协商签订了一份集体合同草案其中关于工资和劳动时间条款规定：所有员

• 专业技能.doc

  学前教育专业学生技能培养的有效途径武汉城市职业学院师范学院??? 邹琳玲?学前教育是一个综合性和应用性很强的专业幼儿教师扎实的基本技能和技巧是决定幼儿园教育活动成败与否的重要因素技能是动作定型化的训练结果技巧是成熟的个性化的技能学前教育系的毕业生要想形成幼教活动必备的专业技能技巧必须有一套系统的训练方案江汉大学实验师范学院学前教育系经过多年的教学实践和学生就业市场的调查与研究对学生的专业技能培养建

• 专业技能.doc

  《专业技术资格初次认定》申报条件　　凡在我市企事业单位从事专业技术工作的专业技术人员包括档案关系未调入我市但已于我市企事业单位签订了一年以上聘约（协约）从事专业技术工作满一年的专业技术人员经统一考试入学的全日制大中专毕业生取得国家承认学历在企事业单位专业技术岗位上从事与所学专业对口或相近的专业技术工作符合初次认定条件的由个人申请经单位考核小组对其德能勤绩进行全面考核合格报市职改部门审批后可认定相应

• 检验员专业知识专业技能评定标准.doc

  Z/TFZG207011-2014-02 第 \* MERGEFORMAT 4 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 4 页 检验员专业知识、专业技能评定标准一、下料检验岗位检验员专业知识与操作技能要求级别专业知识要求操作技能要求1级1、熟悉生产常用金属材料知识。2、掌握下料基本知识及质量检验与控制要求。3、能看懂生产图纸及普通结构件的加工工艺。4、了解下料检验要求。

• 音乐学科专业技能测试项目及评分标准.doc

  音乐学科专业技能测试项目及评分标准项目及分值要求评分标准备 注钢琴弹奏(6分)自选一首钢琴曲独奏时间不超过3分钟1弹奏手型好有扎实的钢琴演奏基础能流畅完整的表现歌曲的意境（3—6）2能基本流畅的弹奏歌曲（1—3）清 唱（6分）自选一首歌曲独唱时间不超过3分钟1气息控制强声音自然甜美音高节奏准确有较好的音乐表现力（3—6）2节奏音高基本准确能较完整演唱歌曲（1—3）钢 琴自弹自唱（10分）根据抽签

• 专业技能课.doc

  专业课青年教师的成长历程各位和老师们大家好：很荣幸作为专业课老教师代表在此发言现在我仅对我校经贸组青年教师从专业课教学和教研方面的成长过程做一下几个方面的总结给在座的各位和同仁们做以汇报热切希望能听到大家宝贵的建议和意见经贸组是我校最年轻的专业教研组组建不足四年时间共有十一名教师平均年龄三十岁年轻有活力敬业有闯劲是我们组最突出的特点由于我组所承担的课程为我校新开设专业的专业基础和技能课程科