教师教学评价表(理工文法经管教育用)评价类别评 价 指 标备 注总体评价对教师教学过程及效果的综合评价教师评价1教学态度:爱岗敬业教书育人治学严谨2教学内容:内容娴熟充实体现学科学术动态3教学方法:讲授思路清晰表达清楚循循善诱重点难点突出教学基本功扎实教学方法灵活多样4教学效果:教学互动良好重视学生能力思维方法和创新意识的培养教材评价所用教材能够满足教学要求多媒体评价本课程适合
教师教学评价量表姓 名学 校授课班级备注学 科时 间评课人等级(分值)课 题A指标B指标C评价指标优良中差教学 设计(25)教学目标(10)1符合学科课程标准和教材的要求及学生实际2明确合理具体可操作性强9-1086-73-5教学内容(15)1知识结构合理突出重点兴趣点难易适度2融入学生经验之中联系学生生活和社会实际适时适量拓展3正确把握学科的知识思想和方法注重教学资源的开发与整合14-1512-
教师教学评价量表姓 名白小丽学校?王寨初级中学?授课班级七年级一班备注学 科美术时 间2011-11-10?评课人张晓雯?等级(分值)课 题多彩的校园生活 ————校园伙伴?A指标B指标C评价指标优良中差教学设计(25)教学目标(10)1符合学科课程标准和教材的要求及学生实际2明确合理具体可操作性强9-1086-73-5?9?????教学内容(15)1知识结构合理
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光华中学学生评价教师表 2015年6月23日评价项目评 价 内 容 要 点评价等级与分值任课教师各项得分优良中差郭爱玲沈文燕王慧贤栗芳杨淑红余淑萍冯云玲肖丽红王亚琴刘云芳崔海霞杨文娟梁建奎孙华荣教师职业
教师评价表对象项目表现及分值得分教师民主意识态度谦和与学生平等对话(5)教学中使用不平等的语言(2)有明显的凌驾于人的动作和语言(1)任务下达合作任务明确科学性强(10)任务比较明确但不太科学(7)任务不可科学不明确(3)引导调控有明确的指导分工要求过程指导到位(5)有指导分工要求过程指导不够到位(3)有指导分工要求过程指导不到位(1)评价反馈有效地组织组间交流各小组能充分展示合作成果(10)有效
冀庄小学学生评价教师表?被评教师: ____年___月___日 评价项目序号评价内容及标准评价结果 师德1关爱学生公平公正对待每位同学无惩罚现象2老师态度和蔼没有歧视讽刺侮辱学生3自身形象好有人格魅力给人尊敬与敬畏感4气氛民主保护学生尊严师能5积极开展班级活动学生参与活动热情高6每次
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教师教学评价表评价类别具 体 评 价 内 容分值教师实际教学情况得分知识掌握10分书本知识传授严谨准确无科学性错误4分??教师知识储备运用灵活气氛活跃3分??师生互动产生新的知识创新效果明显3分??能力培养思维能力训练具有深刻性能引导学生独立思考5分??观察记忆能力培养到位养成良好的学习习惯5分??教学过程20分恰到好处的环节设计创设有利于学生思维发展的情境4分??激发兴趣
教师教学评价表姓 名 课题 授课时间 年 月 日 ( 单位盖章)评价项目评 价 内 容权重得分教材处理教学目标知识能力价值观目标是否明确教学目的是否符合新课程要求和学生实际知识技能能力培养思想教育的要求是否明确恰当可行5教学内容是否体现教学目标知识讲解是否具有科学性系统性是否做到理论联系实际教材的理解与处理是否具有
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