精品系列 传播先进教育理念提供最佳教学方法 圆有关的性质一、选择题1、(2012年浙江五模)已知是⊙上不同的三个点,,则()A. B.C.或D.或答案:D第3题图2、(2012年浙江一模)如图,已知圆的半径是5,弦AB的长是6,则弦AB的弦心距是( )[来源~:&@中国教育%出*版网]A.3 B.4C.5D.8[来@源^:中国教育出版*网&~]答案:B第2题图3、(2012年浙江绍兴八校自测
圆有关的性质一选择题1(2012年福建福州质量检查)一条排水管的截面如图所示已知排水管的截面半径OB10截面圆圆心O到水面的距离OC是6则水面宽AB是ABCO第7题图A.8 B.10 C.12 D.16答案:D2(2012年春期福集镇青龙中学中考模拟)将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上使点C在ACB(第11题)半圆上.点AB的读数分别为86°30°
精品系列 传播先进教育理念提供最佳教学方法 圆有关的性质一、选择题1、(2012年福建福州质量检查)一条排水管的截面如图所示,已知排水管的截面半径OB=10,截面圆圆心O到水面的距离OC是6,则水面宽AB是ABCO第7题图A.8B.10C.12D.16答案:D2、(2012年春期福集镇青龙中学中考模拟)将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点C在[来%^~&源:中#教网]ACB(第1
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精品系列 传播先进教育理念提供最佳教学方法 圆的有关性质一、选择题1、(衢山初中2011年中考一模)如图,已知扇形,的半径之间的关系是,则⌒),\s\do3\up 1(BC))的长是⌒),\s\do3\up 1(AD))长的 ( ) A.倍B.倍 C.倍D.倍答案:B2、(衢山初中2011年中考一模)如图,△ABC内接于⊙O,∠C=45°,AB=2,则⊙O的半径为( ) A.1B.C.2 D
精品系列 传播先进教育理念提供最佳教学方法 圆的有关性质一、选择题图11、(2011年北京四中中考模拟18)已知:如图1,AB是⊙O的弦,半径OC⊥AB于点D,且AB=8m,OC=5m,则DC的长为( )(A)3cm (B)25cm(C)2cm (D)1cmCABO答案 C2、(2011年北京四中中考模拟20)如图,C是以AB为直径的⊙O上一点,已知AB=5,BC=3,则圆心O到弦BC的
MACROBUTTON MTEditEquationSection2 Equation Chapter 1 Section 1 SEQ MTEqn r h SEQ MTSec r 1 h SEQ MTChap r 1 h 第2课 圆的对称性(1)初三( ) 班 : :环节一1.(1)圆是旋转对称图形无论绕圆心旋转多少度它都
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圆圆是生活中常见的图形许多物体都给我们以圆的形象.一 感知圆的世界人民币美圆英镑硬币如图观察画圆的过程你能由此说出圆的形成过程吗观 察二 圆的形成 如图在一个平面内线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周另一个端点A所形成的图形叫做圆.·rOA固定的端点O叫做圆心线段OA叫做半径以点O为圆心的圆记作⊙O读作圆O.我国古人很早对圆就有这样的认识了战国时的《墨经》就有圆一中同长也的记载.它的意思是
圆的有关性质一选择题1. (2016兰州74分)如图在⊙O中点 C 是 的中点∠A50o 则∠BOC() (A)40o (B)45o (C)50o (D)60o【答案】A【解析】在△OAB中OAOB所以∠A∠B50o 根据垂径定理的推论OC 平分弦 AB所对的弧所以 OC 垂直平分弦 AB即∠BOC90o? ∠B40o 所以答案选 A【考点】垂径定理及其推论2. (2016兰州104分)如图
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