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  运用数形结合发现规律数学广角数与形先计算出结果，再说一说你发现了什么？1＋3＝( )41＋3＋5＝( ) 9 1＋3＋5＋7＝( )161＋3＋5＋7＋9＋…＋21=( )100连续的奇数相加1=( )21+3=( )21+3+5=( )21231=( )21+3=( )2123我发现，算式左边的加数是大正方形左上角的小正方形和其他“L”形图形所包含的小正方形个数之和正好是每行或每列小正方形个数的

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  运用数形结合计算1．填一填 1＋3＝4＝221＋3＋5＝9＝321＋3＋5＋7＝()＝()21＋3＋5＋7＋9＝()21＋3＋5＋7＋9＋…＋(2n－1)＝()22．计算下面各题。(1)(2)(3)3．根据上面的图形与数的规律，求第8个数是多少。答案1．1645n2．(1)(2)(3)3．64

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  运用数形结合计算数学广角数与形??????算一算。?????????你能发现什么规律？ 分子都是1得数＝1-最后一个加数试着计算，看看刚才的结论对不对。???……一个一个加下去，我发现，等号右边的分数越来越接近于1。???????方法一用一个圆表示“1”?????方法一??从图上可以看出，这些分数不断加下去，总和就是1。…=1……绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网方法二用一条线

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  81 图形规律1 为了庆祝六一儿童节，阳光小区在人行道的右侧挂上了彩色气球(两端都挂)。(1)已知该人行道长96米，每30厘米挂一个气球，一共需要挂多少个气球？(2)如果气球是按照“2红2黄”的顺序依次循环排列的，那么两种颜色的气球各需要多少个？2某商场楼前安装了一串彩灯，按照2黄、3红、1绿的顺序排列。(1)第100盏彩灯是什么颜色的？(2)前100盏彩灯里共有多少盏黄灯？多少盏红灯？多少盏

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  第1课时图形的排列规律 一、按照规律排下去，下一面旗帜应该是什么颜色的？二、下两组碗分别是怎样摆放呢？答案提示： 红色

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  第1课时图形的规律一个多边形的内角和是720°，则这个多边形是（）。四边形B五边形C六边形过多边形的一个顶点向与它不相邻的顶点画线段，共画了7条 ，则这个多边形是（ ）。七边形 B九边形C十边形3 仔细观察下面的图形，完成下表。 图号（1）（2）（3）（4）……n三角形的个数……小棒的根数……根据发现的规律，第15个图形中小棒的根数是多少根？答案

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  71图形与数字的变化规律找规律画一画。1、2、 3按规律涂上阴影。123 三、接着画一画、填一填。 、 34 5 345 345 3 _______ ________四、根据图形的变化规律，空白处应画什么？答案：一、123二、略三、 45四、