阅读下面的文字根据要求作文我们大部分人都有一双手一双手可以干很多事情一双手伸出是温暖的服务摊开是放飞的想象张大是创造的力量捧起是收获的快乐……根据上述文字自选角度自定立意自拟题目写一篇不少于800字的记叙文或议论文【参考例文】手与心的形状说到手让我想到日剧里的一个镜头名为川藤幸一的老师用手紧紧包住本该向他打来的坏学生用的拳头然后沉着地真诚地微笑并用手一根根掰开对方握牢的拳头等到五根手指都张开他这样
请以如何做好一名班主任为题写一篇论述文要求观点明确论述具体条理清楚语言流畅不少于800字【参考例文】如何做好一名班主任班主任是学校与学生之间的中枢点学校对学生的管理和引领主要通过班主任来具体实施班主任作为班级的教育者和组织者在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用深刻影响着每个学生德智体美等方面的全面发展班主任只有尽心尽力地教育和培养学生并以自己的崇高道理品质言行一致地做学生的表率使学生
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1.公元前1298年( )迁都到殷商朝因此又被称为殷商A.汤B.启C.盘庚D.纣【答案】C【考查要点】本题考查考生对中外历史上重大事件的了解【中公专家解析】公元前1298年商王盘庚把都城迁到殷殷即今天河南安阳因此本题选C2.孟母三迁体现了( )对个体成长的影响A.环境B.家庭C.社会D.学校【答案】A3.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起( )日内作出处理【答案】D4.假如你是晚清的一位读书人在
1.中国古代历史上跟退避三舍相关的战役是( )A.巨鹿之战B.长平之战C.城濮之战D.垓下之战【答案】C【考查要点】本题主要考查考生对中国历史上重大事件的了解【中公专家解析】城濮之战发生在春秋时期晋国和楚国之间晋文公流亡时曾得到楚国的帮助由此许下双方交战时退避三舍的诺言城濮之战时晋文公信守诺言命令军队后退九十里实际上是为了诱敌深入最后晋军大败楚国军队因此本题选C2.下列哪一项不是终身教育的特点(
1.《吴声歌曲》始欲识郎时两心望如一理丝入残机何悟不成匹一句运用了( )修辞A.比喻B.谐音双关C.借代D.拟人【答案】B中公专家解析:句中丝谐音思不成匹既言布不成匹又言曲中女主人公与心爱的人不能成双成对一语双关因此本题选B2.当今时代经济和文化相互融合已经密不可分一个地方一定要发展有文化内涵的经济要提升经济发展的质量和品格必须重视文化重视创意否则在产业链条分工上只能处在下游永远没有主导权和发言权
我喜欢用日历不用月历厚厚一本日历是整整一年的日子每扯下一页它新的一页——光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地等我去填满我喜欢日历每一页后边的明天的未知喜欢它隐含着一种希望明天乃是人生中最富魅力的字眼儿生命的定义就是拥有明天它不像未来那么过于遥远与空洞它就守候在门外走出了今天便进入了全新的明天明天会是怎么样呢当然多半还要看你自己的你快乐它就是快乐的一天你无聊它就是无聊的一天你匆忙它就是匆忙的一天如果你静下心来
1.一节公开课上执教老师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上当学生演示的时候斜上方的教具擦着孩子的肩掉了下来孩子吓了一跳老师也有点慌乱这时教室里出奇的静老师很快镇定下来她将教具从地上捡起然后使劲地往黑板上按那教具被牢牢地粘住了再也没有掉下来老师像什么事都没有发生似的继续上着她的课对碰没碰着孩子吓没吓着孩子没有过问这节课相当精彩地完成了讨论交流的时候好评如溯这位教师对意外情况的处理得当吗试分析并说
一个雨夜赛艾姆坐在书房的书架前开始翻阅起旧书他叼着支土耳其大雪茄厚厚的嘴唇不时喷涌出一阵烟雾柏拉图记录的他的老师苏格拉底关于认识自我的一段对话引起了赛艾姆的注意……赛艾姆掩卷深思心中油然漾起一种对东西方哲人圣贤敬佩的感情认识你自己他嘟囔着苏格拉底这句名言猛地从座椅上站了起来展开双臂大声叹道对我必须要认识自我洞察自己那秘密的心灵这样我就抛脱了一切疑惧和不安从我物质的人中找出我精神的人从我血与肉的具体
一个春雨绵绵的早晨一个满身泥水的乡下孩子来到那不勒斯市一家著名的医院门口递了一封信给看门人说要找他入院不久的父亲看门人瞥了一眼信的大致内容就叫了一个护士领孩子过去看着病人的样子孩子哭起来病人很瘦头发变白了胡须变长了肿胀的脸又青又暗皮肤像要破裂似的发亮眼睛变小了嘴唇变厚了全然不像父亲平日的模样呼吸很微弱只有额头轮廓和眉毛还有点像父亲孩子叫着:父亲父亲认得我吗我是西西洛母亲不能来叫我来照顾你请看看我跟
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