相关文档

• 人教版四年级数学上册第四单元_画垂线_教学课件_书本66页例2教学内容.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 人教版四年级数学上册第四单元画垂线_课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四单元 画垂线摆一摆用桌上的两枝笔或小棒摆成一个相交的图形你会吗一起来帮帮它吧AOB当两条直线相交成直角时这两条直线互相垂直垂足读作：AO垂直于OB这两条直线的交点叫做垂足垂线垂线折一折请你用一张正方形的纸折一折使两条折痕互相垂直太棒了练一练我说你摆练一练看一看你发现了什么画一画试用三角尺画垂线我一定行课件画一画再来试一试过

• 人教版小学数学上册第四单元画垂线课件.ppt

  画垂线与平行线过直线上一点画这条直线的垂线过直线上一点返回

• 人教版四年级上册数学_画垂线_课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版四年级上册数学画 垂 线AOB摆一摆用桌上的两枝笔或小棒摆成一个相交的图形你会吗一起来帮帮它吧AOB当两条直线相交成直角时这两条直线互相垂直垂足读作：AO垂直于OB这两条直线的交点叫做垂足垂线垂线折一折请你用一张正方形的纸折一折使两条折痕互相垂直太棒了练一练我说你摆练一练看一看你发现了什么画一画试用三角尺画垂线我一定行课

• 人教版四年级数学上册第四单元画平行线_课件.ppt

  1会用三角尺和直尺熟练准确的画出一组平行线2会利用画垂线的方法准确的画出长方形3培养学生作图的能力小组活动(3)××

• 教学内容：人教版小学数学四年级上册第四单元第一课时.doc

  教学内容：人教版小学数学四年级上册第四单元第一课时情境　　任务　　成果　　资源　　评估　 小城子学校 任振江让学生以分类为主线将学生们画的两条直线的位置关系的4幅图进行分类再根据学生分类的不同情况让学生把作品局限在两个集合中这样学生会出现找不到家的或找错家的情况抓住这一时机进行梳理分类通过同学间的争论教师点拨等活动帮助学生在复杂多样的情

• 人教版四年级数学上册第四单元画平行线教学设计.doc

  第三课时画平行线教学设计一、学习目标：知识与技能：1、会用三角尺和直尺熟练准确的画出一组平行线。2、会利用画垂线的方法准确的画出长方形。3、培养学生作图的能力。二、过程与方法通过操作活动，使学生经历画平行线的全过程，培养学生作图的能力。 情感态度和价值观；通过活动，让学生从中感受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦，从而提高学习的兴趣。三、重点、难点重点：巩固对平行线的认识，会用三角尺和直尺准确的画

• 人教版四年级数学上册第四单元平行四边形和梯形画垂线教案.doc

  第二课时画垂线教学设计一课型：新授二学习目标：知识与技能：1? 使学生明确垂线的重要性质直线外一点到这条直线间的距离垂线最短学会用三角板准确的画垂线2培养学生良好的学习习惯初步培养学生空间想象能力3过程与方法通过动手操作活动使学生经历画垂线的过程培养学生的作图能力情感态度和价值观：通过活动让学生从中感受到学习的乐趣体会到成功的喜悦从而提高学习的兴趣三重点难点1重点：学会用三角板准确的画垂线2

• 人教版小学数学四年级上册四单元_垂直与平行_PPT课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学 第七册 第四单元 垂直与平行在纸上画出这两条直线会有哪几种情况我画的两条直线没有相交你们的呢我是这样的也没有相交你看我画了相交的两条直线我画的也是相交的1认真

• 人教版小学数学四年级上册例2第5页.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大数的认识大数的认识10个一万是多少 10个十万是多少个十百万亿百万千万千十万个十百万亿百万千万千十万个十百万亿百万千万千十万照这样数下去10个十万是　　　　　　　　　　　　　　一(个)十百千万…… 亿都是计数单位一百万10个一百万是一千万10个一千万是一亿想一想：每相邻两个计数单位之间有什么关系千 百 十 个计数单位万