彩叶植物及其在园林中的应用 摘要 阐述了彩叶植物的定义和分类分析了彩叶植物叶色形成的原因及影响叶色的因素介绍了其应用原则指出了应用时应注意的问题能为彩叶植物的应用提供参考 关键词 彩叶植物分类应用成色原因 中图分类号 S687文献标识码B文章编号1007-5739(2008)11-0077-02 1彩叶植物的定义及分类 彩叶植物的定义 彩叶植物是自然界存在或经人工栽
色彩植物分类(花果皮叶)花的色彩一红色系花:海棠桃杏梅樱花蔷薇玫瑰月季贴梗海棠石榴牡丹山茶杜鹃夹竹桃毛刺槐合欢粉花绣线菊紫薇榆叶梅紫荆木棉凤凰木刺桐象牙红扶桑等二蓝色系花:紫藤紫丁香杜鹃木兰木槿泡桐八仙花醉鱼草假连翘三黄色系花:迎春迎夏连翘金钟花黄木香桂花黄刺玫黄蔷薇黄锐香黄牡丹黄杜鹃金丝桃金丝梅腊梅黄婵金雀花金莲花黄夹竹桃小檗金花茶四白色系花:茉莉白丁香白牡丹白茶花溲疏山梅花女贞枸桔珍珠梅广玉兰
彩叶植物在园林绿化中的应用探讨摘要介绍了彩叶植物的定义和分类应用原则绿化配置方式并对色调搭配及彩叶植物在园林中的应用前景进行阐述以为彩叶植物的推广种植提供 参考? 关键词园林绿化彩叶植物应用? ? 随着社会进步和 Economic 经济 fazhan 发展人们对城市园林植物色彩的要求愈来愈高大多数植物在生长期呈现绿色品种单一绿化景观单调已不能满足群众观赏的需要在配置
⒌植物的叶教学内容:⒌植物的叶教学目标:(一)科学概念1树的叶是多种多样的同一种树的叶具有共同的基本功特征2植物的叶一般由叶片和叶柄组成叶片上有叶脉3叶也是有生命的叶从叶芽开始生长到最后衰老死亡完成了一生科学词汇:叶片叶柄叶脉(二)过程与方法统计捡到的树叶的数量和树叶的种数根据一定的判断依据划分出同一种树叶和不同种的树叶科学方法:统计判断(三)情感态度价值观发展研究树叶的兴趣培养爱护环境与自
导入:? 同学们在我们生活的自然界里到处是绿色的世界今天我把这一片绿色带到了上(出示课件)你们都看到了什么(叶子)今 2? 天我们就来研究植物的叶??板书课题:5植物的叶???二统计收集到的树叶?师:上课前同学们分别从不同的地方收集到了各种树叶请说一说你们是怎样收集树叶的(生:捡到的)? 师:树木是我们的朋友他们是有生命的所以我们要爱护花草树木不能随便采摘树上的树叶现在请同学们把捡到的树
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学班级三年级授课教师万旭授课时间课题植物的叶课型讲授课时安排1教学目标 (三维目标)科学概念:1树的叶是多种多样的,同一种树的叶具有共同的基本功特征。2 植物的叶一般由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。3叶也是有生命的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老死亡,完成了一生。过程与方法:统计捡到的树叶的数量和树叶的种
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级天然氧吧植物的叶为什么在森林里会感觉空气比较湿润为什么植物的叶子一般都是绿色的叶子的下表皮蒸腾作用植物体内的水变成水蒸气从叶的气孔跑出腾飞到空中这种作用叫做蒸腾作用为什么在森林里会感觉空气比较湿润为什么植物的叶子一般都是绿色的蒸腾作用光合作用为什么叶子的气
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级植 物 的 叶安吉递铺三小 朱斌 安吉递铺三小 朱斌 你看到的树叶宝宝是怎么样的这些叶子是同一张叶子吗 仔细观察每一片树叶看一看它们的正面与反面有什么不同之处 各小组进行讨论然后向老师汇报. 仔细观察每一片树叶看一看它们的正面与反面有什么不同之处 各小组进行讨论然后向老师汇报.一篇完整的叶子宝宝说:我们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级植 物 的 叶安吉递铺三小 朱斌 银杏叶松树叶杨树叶枫树叶王莲叶你看到的树叶宝宝是怎么样的叶的形状这些叶子是同一张叶子吗 仔细观察每一片树叶看一看它们的正面与反面有什么不同之处 各小组进行讨论然后向老师汇报.一篇完整的叶子宝宝说:我们都有相同的结构就是…… 小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么自我介绍叶柄叶柄叶柄叶片
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级植 物 的 叶你看到的树叶宝宝是怎么样的这些叶子是同一张叶子吗 仔细观察每一片树叶看一看它们的正面与反面有什么不同之处 各小组进行讨论然后向老师汇报.一篇完整的叶子宝宝说:我们都有相同的结构就是…… 小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么自我介绍叶柄叶柄叶柄叶片叶片叶片叶脉叶的形状叶尖叶缘的种类叶脉形状在叶片中输送水分和
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