八年级下册教案设计Unit 8 Our ClothesTopic 3 He said the fashion show was BⅠ. Material analysis本节课建议教师用1课时上完主要活动为1a本课的学习活动由Jane 与Sarah观看并继续谈论时装表演展开呈现表示提醒和惊讶的功能用语让学生了解各民族的服装和不同服装所展现的不同的民族文化要求学生能用关于时装表演和民族服饰的词汇短
八年级下册教案设计Unit 8 Our ClothesTopic 3 He said the fashion show was AⅠ. Material analysis本节课建议教师用1课时上完主要活动为1a和2本话题通过观看服装表演谈论了中国传统服装文化并简单涉及了异国传统服装文化同时复习并总结所学的有关服装名称的名词让学生在了解中国传统服装文化的同时正确看待外国传统服装文化从而更好地为弘扬
八年级下册教案设计Unit 8 Our ClothesTopic 1 We will have a class fashion CⅠ. Material analysis本节课建议教师用1课时上完主要活动为Section C 的1a和3本课1a呈现的话题是谈论各种体形的人的着装艺术继续学习运用so… that… such… that…和so that…结构复习了提出建议的功能用语要求学生掌握黑体
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Unit8 Topic 3 Lets go and watch the fashion show. Section C学习目标:1学习中国传统服装文化2能应用英语简单描述某一服装 3掌握:either---or-- both---and --- not only ---but also---be different from-- neither---nor---等短语的使
Unit8 Topic 2 Different jobs require different uniforms Section A??学习目标:1学会谈论制服 2学习It is adjthat从句【自主学习】1在课文中划出下列新词汇: design allow suitable interview policewoman plain tie slipper casual 根据上下文猜测出生词的
八年级下册教案设计Unit 6 Enjoying CyclingTopic 3 Bicycle riding is good AⅠ. Material analysis本节课为该话题的第一节课建议用1课时上完主要活动为Section A 的1a和3本话题以骑自行车旅行为核心内容引出骑自行车的好处接下来进一步讲述了交通安全和交通规则最后出现的两篇关于自行车比赛的文章呼应本单元的标题并巩固本话题的重
Unit 2 Topic 1 Section C课型:新授 主备:李莉 审核:陈立军时间:2009年10月10日集体备课人员:陈立军 赵家宽 马梅学习目标:1.知识与能力目标复习看病的习惯用语not too bad two pills each time three times a day much better等的学习学会在医院或者诊所与医生如何交流通过现场实践培养反应
Unit 2 Topic 2 Section C课型:新授 主备:李莉 审核:陈立军时间:2009年10月6日集体备课人员:陈立军 赵家宽 马梅学习目标:1.知识与能力目标学习情态动词maycan复习should (not)must (not)的用法学会谈论哪些原因会引起头痛提高想象力2.过程与方法目标 主要采用group work完成任务可以围绕自己设计我怎样防止
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