相关文档

• 2011学年度第一学期六年级语文单元学习水平检测(三).doc

  2011学年度第一学期六年级语文单元学习水平检测（三）（学完5、6单元用）六年班 成绩 一、口语交际。生活中的每一天都是精彩的，你发现了吗？留意身边发生的新闻，选一两则将给同学听，对于你的讲述，请他们提出建议。二、朗读与背诵。1朗读课文一次。2背诵第17课、第18课以及《诗经·采薇》、《春夜喜雨》、《西江月·夜行黄沙道中》、《天净沙·秋》。三、读拼音，写词语。chúfáng chùs

• 2011学年度第一学期六年级语文单元学习水平检测(一).doc

  2011学年度第一学期六年级语文单元学习水平检测（一）（学完1、2单元用） 六年 班 成绩一、说话。（可在平时学习中进行检查）在日常生活中，我们有时会被人误会。这时，你可作适当的解释。解释时，态度要诚恳，心平气和地说出原因。假如，你碰到下面的情况，应该怎样做解释呢？想一想，再当众演一演。我很喜欢阅读课外书，这一天，我做完作业，又在看课外书。妈妈看见了，非常生气，说：“你为什么不做作业

• 2011学年度第一学期六年级语文单元学习水平检测（二）.doc

  2011学年度第一学期六年级语文单元学习水平检测（二）（学完34单元用）六年 班 成绩 一从第三单元的课文中选出一个片段演课文剧要求积极参与态度认真（可在平时学习中进行检查）二朗读与背诵 1.朗读课文一次 2.背第9课第11课第13课第15课重点段落三给画线的字选择正确读音用表示 勉强

• 2011学年度第一学期六年级语文单元学习水平检测_四_越秀.doc

  2011学年度第一学期六年级语文单元学习水平检测（四）（学完7、8单元用）六年班 成绩 说话。老师对每个组长各悄悄说一句话，然后，小组长把这句话悄悄传给自己小组的一个同学，接着一个传一个，最后，看哪一组能准确无误地把这句话传到老师那里。本次活动结束后，大家谈谈对“传话”的看法。根据短文判断下列说法是否正确。对的打勾，错的打叉。绿色对眼睛有好处，要多看草坪和树林。（）平时用眼两小时后才

• 2012年第二学期三年级语文单元学习水平检测（三）.doc

  2012学年度第二学期三年级语文单元学习水平检测（三）（学完第五六单元用）三年 班 成绩 一听老师朗读课文判断对错对的打错的打× 1宇宙中最美丽的星球是月球 （ ） 2地球为我们提供了良好的生存环境 （ ）3地球是上帝创造的

• 2015-2016学年第一学期小学六年级语文单元检测及答案（一）.doc

  2015-2016学年第一学期小学六年级语文单元检测（一）（测试时间：120分钟 ）班级＿＿ ＿ ＿ ＿＿ ＿＿ ＿ 分数＿＿ 第一部分：语文基础(40分)1写字测试写出本单元学习的李白写的诗句（3分）2看拼音写汉字(5分)yùn hán qín miǎn ào mì? hōng kǎo dǒu qiào3选择

• 2014-2015学年度第一学期-小学语文五年级第六单元测试题.doc

  #

• 2011——2012学年度第二学期一年级英语三、四单元检测试卷.doc

  2011——2012学年度第二学期一年级英语三四单元检测试卷第一部分听力(共70分)一听一听圈出听到的字母或单词(共10分毎小题1分)1. m n 2. p q 3. K R 4. 0 Q 5. 1 t6. lion leaf 7. onion oil 8. peach queen 9. tiger table 10. park

• 一年级语文2012年—2013学年度第二学期第二单元质量检测.doc

  2012—2013学年度第二学期第二单元质量检测小学一年级语文试题学校：＿＿＿班级：＿＿＿：＿＿＿座号：＿＿成绩：＿＿＿读拼音写词语(16分)rèn? zhēn?? ? ɡāo xìnɡ?? ??zhōnɡ wǔ?????? tiān? qì?? ( ) ( ) ( ) ( ) y

• 2011-2012学年第一学期六年级语文第二单元测试卷.doc

  : 学年第一学期六年级语文第二单元测试卷班级 家长签名 一看拼音写词语 （10分）yì??rán? ?? ?miǎn??lì? ?? ? chà??dào? ?? ? méng??lóng? ???qī??liáng(? ?? ???)? ? (? ?? ???)? ???(? ?? ?? ?)? ? (? ?