相关文档

• 《论》《孟》选录-课件.ppt

  1 生平（前551—前479）春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜）人名丘（生而圩顶）字仲尼（异母兄字伯尼） （1） 出身没落贵族之家庶出三岁成孤（1—3岁） （2）少年明礼勤学（3—19岁） 有教无类 三人行则必有我师焉学而不思则罔思而不学则殆温故而知新知之知之不知为不知是知也 曾子曰：士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎死而后已不亦远乎(《论语·泰伯》) 曾子说：士不

• 《孔孟论学习》ppt课件.ppt

  孔子 孟子孔孟论学习10/25/20231教学目标：一、了解；二、疏通文意，理解重点词句意思；三、掌握孔孟的学习之道；四、联系自己的实际学习，理解文中提出的学习之道；五、背诵并默写全文。10/25/20232课文字词，你掌握了多少？1温故而知新。（“而”是“而且”还是“从而”？）2敏而好学，不耻下问。（“敏”与“好学”是什么关系？为什么并提？）3知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（“乐

• _孟子_选读_人和_课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎指导周至二中 吕 娜教学目标 一 知识与技能： 1积累古汉语知识 2理解文章的深层含义 3了解孟子的说理技巧 二过程与方法： 了解孟子的思想及政治主张理清论证思 路培养学生的分析归纳能力和思考辩论能力 三情感态度与价值观： 帮助学生体会孟子思想的进

• 论语孟子选读.ppt

  论语孟子选读　　不学礼无以立 己所不欲勿施于人　　己欲立而立人己欲达而达人　　躬自厚而薄责于人则远怨矣　　见贤思齐焉见不贤而内自省也三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之可以托六尺之孤可以寄百里之命临大节而不可夺也? ?　　君子坦荡荡小人常戚戚 子曰：君子食无求饱居无求安敏于事而慎于言就有道而正焉可谓好学也已子贡曰：贫而无谄富而无骄何如子曰：可也未若贫而乐富而好礼者也子贡曰：诗云：如切

• 孟子_人和_ppt课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《孟子》选读人和发散延伸和平共处(各个国家民族之间)和衷共济(面对困难的时候)和气生财 和气致祥(商业做生意)和睦家和万事兴(家人之间)和谐(社会人与人之间)团结互助 和睦相处(同学朋友之间)和上下一心团结一致1一滴水只有放进大海里才永远不会干涸一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量

• 孔孟语录.ppt

  1孔子：名丘字仲尼春秋时期鲁国人儒家学派创始人我国著名思想家教育家政治家 《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集共二十篇三孔孟思想的体现

• 《孟子》两章课件1.ppt

  所用退而与弟子万章等发展孔子的学说作《孟子》七篇(共261章)《孟子》是儒家的重要著作文章气势磅礴语气流畅巧于辩论富有文采是古代散文的杰作对后世散文影响很大孟子主要思想gu?一（第１段）提出观点：天时不如地利地利不如人和二（第２３段）具体论证天时不如地利地利不如人和（第２段）以对一小城环而攻之而不胜为论据论证天时不如地利（第３段）用虽有高城深池的地利条件却委而去之作论据论证地利不如人和三（第４段）

• （论语选读）《论语》导读ppt课件.ppt

  『⒈３』子曰：巧言令色鲜矣仁『⒈４』曾子曰：吾日三省吾身— — 为人谋而不忠乎于朋友交而不信乎传不习乎 《论语》名句集锦

• 孔孟论学.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级千古读书方法之善当首推孔子1学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎 2吾尝终日不食终夜不寝以思无益不如学也3知之为知之 不知为不知是知也4知之者不如好之者好之者不如乐之者5三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之6温故而知新可以为师矣7岁寒然后知松柏之后凋也8无欲速无见小利欲速则不达见小利则大事不成

• 孔孟论学.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版