第二单元 制作电子板报第一节 规划电子板报制作流程一教材分析本课是天津市教育教学研究室编著的信息技术七年级(上册)第二单元制作电子板报第一节的内容是在学生通过第一单元生活在信息时代的学习掌握了一些信息技术基础知识比如:什么是信息什么是信息技术计算机的基本组成管理信息资源等基本内容的基础上第一次开始小试身手制作作品本课是这个单元的第一课主要作用是让学生明确制作电子板报的流程为以后具体制作作品打好基础
一单元第二章第二节1生态系统 (P22--32)①在一定地域内生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统②生态系统包括生物部分(植物---生产者动物---消费者细菌真菌---分解者)和非生物部分(水阳光空气等)③生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动有毒物质沿着食物链逐渐积累④生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的称为生态平衡⑤生态系统具有一定的自动调节能力但这种调节能力是有限的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 第一单元 从宇宙看地球地球的宇宙环境探索地外文明先驱者号携带的名片 有关中国人家宴的照片 旅行者号探测器特制唱片的正面 特制唱片内录制的115张照片中的9张人类信息图地球之声宇宙的概念时间和空间的统一体天地万物的总称是运动发展和变化的物质世界宇宙在空间上无边无际在时间上无始无终是客观存在的物质世界(广漠的空间和存
初一生物第一单元第二章第五节新授课教案授课内容多种多样的生态系统主备人王玉燕时间教学目标知识目标:说出生态系统的组成能力目标:培养学生分析能力情感态度与价值观:感受生态系统内各成分之间和各生态系统之间切相联的关系树立生物与环境不可分割的观念教学重点生态系统的分类和特点 教学难点生态系统中各成分的区分理解各成分之间的联系教学方法引导自学法讨论法讲述法教学准备实验用具挂图教学过程二次备课引入
第四部分:初四第一单元第三单元第一二节【溶液】一【复习重点难点】重点:1掌握溶液组成的定量表示方法认识溶质溶剂与溶液三者的辨证关系 2 溶液在工农业生产和生活中的应用. 3饱和不饱和溶液的理解及相互转化过程中涉及的一些量的变化关系 4溶解度曲线的各部分点线面的意义及应用
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元第三课第二节教学目标: 懂得分享意味着交流空间的开放互相之间的学习和激励促进了共同发展 自学343536页 活动三 设计活动大赛教师要求:一主题自定二互相参观学习修改自己方案 方法(1):用废报纸杂志做贴画找一
物质组成的定量表示 导学提纲【学习目标】 1了解相对分子质量的定义 2能根据化学式计算相对分子质量化合物中各元素的质量比以及某元素的质量分数培养定量处理问题的能力 3能运用本节课知识解决生活生产中的实际问题如通过对商品标签上物质成分及其含量的分析判断产品的优劣及等级从而维护消费者权益【快乐复习】什么是相对原子质量是原子的真实质量吗 【学习任
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